人教版五年级下册数学 3的倍数特征 ppt课件

人教版五年级下册数学 3的倍数特征 ppt课件,3的倍数特征,数学课件,莲山课件.

2、5的倍数的特征

1.通过自主探究,掌握2、5的倍数的特征。能正确判断一个数是不是2、5的倍数。

2.了解奇数、偶数的含义,能正确判断一个非零自然数是奇数还是偶数。

重点

掌握2、5的倍数的特征,了解奇数、偶数的含义。

难点

运用2、5的倍数的特征去判断一个数是不是2、5的倍数。

1.在下面这些数中找出2的倍数。

2.在下面这些数中找出5的倍数。

(1)下表中哪些是5的倍数?把它们圈起来。你发现了什么?

我发现,个位上是0或5的数都是5的倍数。

(2)下表中哪些是2的倍数?把它们框起来。你发现了什么?

个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。

2的倍数的特征:

个位上是0,2,4,6,8。

偶数有0,2,4,6,8,10,12,14,16…

奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17…

(1)10.2的个位上的数字是0,因此它是5的倍数。

                                       (  )  

人教版五年级下册数学 探究和的奇偶性 ppt课件

人教版五年级下册数学 探究和的奇偶性 ppt课件,探究和奇偶性,数学课件,莲山课件.

 2. 在下面的数中找出5的倍数,圈一圈。

3.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍    数,也是5的倍数?你发现了什么?

24,35,67,90,99,15,106,60,75,130,521,280,

6018,8100

【例】判断:在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。
               
(     )

错因分析:在整数范围内,最小的偶数是0,不是2。

人教版五年级下册数学 体积和体积单位 ppt课件

人教版五年级下册数学 体积和体积单位 ppt课件,体积和体积单位,数学课件,莲山课件.