人教版六年级下册数学 用比例尺绘制平面图 ppt课件
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图形的放大与缩小
你见过下面这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？
按2：1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍。
三角形的两条直角边放大到原来的2倍，斜边是否也变为原来的2倍呢？
观察一下放大后的图形与原来的图形，比较它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？
你能发现什么？
如果把放大后的正方形按1:3，长方形按1:4，
人教版六年级下册数学 用比例解决问题 ppt课件
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三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化？在方格纸上画画看。
你又发现了什么？
2. 填一填。
（1）图形在平移和旋转后，（ ）发生了变化，
（ ）不变。图形在放大与缩小后，（ ）发生了变化，（ ）不变。
（2）学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到（ ）%。
3．把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数X。
（单位：㎝）
解:设长方形的宽为x厘米。
6:3=42:x
X=126÷6
X=2
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