人教版六年级下册数学 圆锥的认识 ppt课件
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比例
比例的意义
1.求下面各比的比值。
上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？
像这样表示两个比相等的式子叫做比例。
想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？
我发现，这些国旗的长与宽的比都可以组成比例，例如60:40＝2.4:1.6 ＝3:2。
根据比例的意义，若两个比的比值相等，就能组成比例。
1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
（1）6:10和9:15
2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？
1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。
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人教版六年级下册数学 圆锥的体积 ppt课件
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2.哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。
不能组成比例
人教版六年级下册数学 圆柱的体积 ppt课件
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