2020年苏教版语文三年级下册第五单元测试题
2020年苏教版语文三年级下册第五单元测试题,三年级下语文单元检测,莲山课件.
一、字词天地。(32分)
1.用“”画出带点字的读音有误的一项,并改正。(3分)
(1)蜿蜒．(yán) 丝绸．(cóu) 潇．洒(xiāo) ( )
(2)悬．挂(xún) 手臂．(bì) 屹．立(yì) ( )
(3)木屐．(jī) 扉．页(fēi) 宾．客(bīng) ( )
2.看拼音,写词语。(8分)
Kè tang bùxiǔ piān zhāng
( ) ( ) ( )
háng zhōu dǒu yá guān shǎng
( ) ( ) ( )
shū yuan xíng zhuàng
( ) ( )
3. 查字典填空。(6分)
“驾”用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法先查部首( ),再查( )画。“驾”在字典里的解释有:①把车套在牲口身上。②古代车乘的总称。敬辞,称对方。③特指帝王的车,借指帝王。④操纵,使开动。下面句子中的“驾”分别是哪个解释呢?请选择序号填空。
(1)我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天。( )
(2)李大叔驾着牲口在耕地。( )
4.选词填空。(6分)
屹立耸立挺立
(1)大路两旁( )着许多梧桐树。
(2)小河旁( )着一座高大的烟囱。
(3)中国像雄鸡一样( )在世界的东方。
5.将词语补充完整,并完成练习。(9分)
情有( )钟连( )起伏
依依不( ) 饱经风( )
( )名于世千( )百态
(1)形容形态很多的词语是,形容接连不断的词语是。(2分)
(2)第四个词语的意思是。(2分)
(3)用第三个词语造句。(2分)
二、句子乐园。(10分)
1.运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。(用“像”写一个比喻句)
2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)
3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?
4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?
5.写写下面诗句的意思。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
三、课文精彩回顾。(13分)
1. 学习了《黄山奇松》后,我知道了“三大名松”指、和。“它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。”这句话将比作。学完课文后,我想到了徐霞客的诗句:五岳归来不看山, 。
2. 《长城和运河》中将长城比喻成,将运河比喻成,表达了作者对祖国美丽景色的之情。
3.《宿新市徐公店》的作者是代诗人。诗中动态描写的诗句是, 。四、阅读加油站。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
1.写出“闻名于世”的两个近义词。(4分)
2.第二句话写出了黄山松的哪些特点呢? (3分)
3.下面说法正确的一项是( )。(2分)
A.这段话表达了作者对黄山的热爱之情,为写“黄山四绝”埋下伏笔
B.这段话说明黄山的美景很多,数不胜数,因此作者要一个一个地写
C.这段话强调了奇松在“四绝”中处于第一,自然吸引读者的兴趣
2020年小学三年级下语文课文《肥皂泡》同步练习
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(二)课外阅读。(11分)
春游白云山
春天,周末,我和学校的同事起了个大早,经过数小时的跋涉,来到了白云山游玩。
至山门,7个金色大字——“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7个大字是著名书法家启功亲笔题写。
我们手扶栏杆,开始向山顶攀登。沿青石台阶,拾级而上,一路风光旖旎,美不胜收。花草树木满山遍野,悬崖峭壁、怪石嶙峋,不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特,犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖,使人过目难忘。
穿云海,过索道,再穿过一条长长的隧道,便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出,气势磅礴。
踏着云雾,我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处,竖着一块石碑,碑上是汪国真的一句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情绪感染,也都挥动着手臂舞了起来。一时间,白云山成了欢乐的海洋。
1.联系上下文,解释词语。(4分)
变幻莫测:
美不胜收:
2.“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢?请用“”在文中画出来。(2分)
3.作者是按照什么顺序来写的?请举例说明。(2分)
4.本文表达了作者怎样的思想感情呢? (3分)
五、习作芳草地。(25分)
中国地大物博,河山锦绣。你游览过哪些著名的风景胜地呢?请选择你最喜欢的一处美景写一写。
参考答案：
第四单元提升练习
一、1.(1)cóu chóu(2)xún xuán(3)bīnɡbīn
2.课堂不朽篇章杭州陡崖观赏疏远形状
3. J jià马 5 (1)④(2)①
4.(1)挺立(2)耸立(3)屹立
5.独绵舍霜闻姿(1)千姿百态连绵起伏(2)形容历经许多困难(3)我依依不舍地离开了家,踏上去学校的路。
二、1. 弯弯的月亮像一条小船挂在天空。
2.是谁买来的这盆花?是妈妈。
3.不能,因为长城的历史辉煌,用“不朽”能更准确地说明长城历史悠久。
4. 有的形如骆驼,有的状似狮子。
5. 可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
三、1. 迎客松陪客松送客松迎客松好客的主人黄山归来不看岳 2. 巨龙绸带赞美和热爱
3.宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
四、(一)1. 举世闻名闻名遐迩
2.多、潇洒、挺秀。
3.C
(二)1.变化非常多,不可预测。美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
2.脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。
3.游览的顺序。如“至山门”“开始向山顶攀登”“穿云海,过索道”“登上号称中原第一峰的玉皇顶”。
4.表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
五、提示:首先要选择你印象最深刻的一处美景来写。其次要注意按照一定的顺序来写。再次还要写出景物的远景与近景的不同。最后还要在语言文字中流露真情实感。
2020年小学三年级下语文课文《一幅名扬中外的画》同步练习
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