2020年小学三年级下语文课文《守株待兔》同步练习
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一、拼一拼，选一选。
蚂蚱（zà zhà）
捉摸（mō muō）
丝（sīshī）绸
瞎点（hā xiā）
掌握(wù wò)
黑 (hēi hái) 斑
二、想一想，填一填。
朱红的（ ）
黑色的（ ）
完整的（ ）
尖头的（ ）
一段（ ）
一只（ ）
一对（ ）
一泡（ ）
三、照样子，写句子。
河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
甘肃人把（ ）叫（ ）。
我小时也画过不少，
2020年小学三年级下语文课文《童年的水墨画》同步练习2课时（答案）
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因为它的形态好掌握，很好画。
（ ），因为（ ）。
四、拼一拼，组词语。
qiào（ ） zuò（ ）
鞘 作
shāo（ ） zuō（ ）
mó（ ） shì（ ）
磨 似
mò（ ） sì（ ）
五、课文大搜索。
1.在文中找到描写昆虫显著特征的三个句子，抄写在下面，认真体会。
2. 从收集的资料中自己喜欢的方式（表格、文字记录、图片说明）做一份昆虫备忘录。
2019-2020年苏教版四年级语文下册期末试卷
2019-2020年苏教版四年级语文下册期末试卷,四年级下语文期末考,莲山课件.
