2019学年七年级道德与法治下学期期末试题
（时间50分钟满分100分）
一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题3分,共60分)
1.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有( )
①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.结合所学知识,对于与异性交往你想对同学说( )
①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
3.下列对于青春的认识不正确的是( )
A.青春蕴含着伟大的创造力
B.青春的创造多姿多彩
C. 青春的探索需要自信
D.青春意味着肆意放纵
4.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的榜样。下列有关榜样的认识正确的是( )
①榜样是一面镜子②榜样是一面旗帜③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度④我们应该善于汲取榜样的力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.小强被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛,可他总担心自己打不好,越是担心就越紧张,在预赛阶段连连失误,感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是( )
A.正确认识自己的能力,调整竞技状态
B.采取强化训练的方式给自己加压
C.采取放松训练等方法来调整紧张情绪
D.树立信心,相信自己“一定行”
6.某班准备参加学校举办的以“绿水青山就是金山银山”为主题的“大美巴彦淖尔”推选活动,小娟、小林和小云三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出( )
①小组的合作提高了团队竞争力②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能④活动突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.2018世乒赛中国男女队均为第21次夺冠再创辉煌，中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明( )
A.集体应该充分尊重个人利益
B.保障个人利益是集体的责任
C.实现集体利益必须牺牲个人利益
D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
8.下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是( )
A.依法纳税
B.按自己的意愿行事
C.三峡移民
D.担当志愿者
9.“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦。”与这句话意思不相符的是( )
A.权利是自己的,义务是他人的
B.公民要在法律允许的范围内行使权利
C.作为公民要增强法律意识
D.公民的权利和义务是一致的
10.农民工小王为讨薪,爬高压线塔以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警解救后又被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( )
①公民的合法权益受法律保护②要依法维护自己的合法权利
③法律具有规范社会成员行为的作用④法律保护公民的一切权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.走进法治天地，以下观点你认为正确的是( )
①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.①④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
12.近年来,学生安全事故频频发生,朝气蓬勃的生命瞬间消逝，有的学生锻炼不当,运动中猝死，有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡……为有效遏制这种悲剧的发生( )
①青少年应提高自我保护的意识②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护③青少年应专注于学习,少参加社会活动④在校内经常开展“珍爱生命”的主题宣传活动
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.①④
13.维护少年儿童的权益是全社会的责任。法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。对此,下列做法正确的是( )
A.某父母为掌握女儿的思想状态,经常趁女儿不在家的时候翻看其信件
B.某学校为提高学生的应急能力,经常组织学生开展应急演练活动
C.小芸今年16岁,去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员
D.某法院公开审理14岁少年××抢劫案,判其有期徒刑一年
14.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护
B.社会保护
C.司法保护
D.学校保护
15.张某夫妇溺爱孩子，学校里孩子经常犯错,老师批评一下，张某还要到学校闹事，影响了学校的正常教学秩序，张某的行为( )
①属于违法行为②没有履行家庭教育的职责
③张某是在对自己的孩子进行家庭保护④侵犯教师教书育人的权利
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
16．在竞技比赛中要想获得趣味运动项目的冠军,需要做到( )
①相互激励,敢于竞争②以我为标准
③发挥个人作用,带动激励同伴④善于合作,善于协调
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
17.近年来巴彦淖尔市临河区经常举办中小学生科技创新大赛，同学们积极参与。你认为要想具备创新精神,需要 ( )
①发展独立思维②培养批判精神③善于质疑④善于探索和实践
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
18.2016年4月20日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格,要求我们做到( )
①遵守基本规则,不逾越基本界限②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力
③与人为善,专做大事 ④自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
19.有人玩“抖音”自得其乐,有人把玩着“苹果”追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠”,有人为了网游废寝忘食……面对这种现状,正确的选择应该是( ) ①善于模仿,顺势而为 ②明辨是非,择善而行③拒绝不良诱惑,坚持正确的行为 ④兴趣多元化,自己喜欢的就去做
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
20.关于道德或法律的认识,正确的是( )
A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们的行为
B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛
C.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范
D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力
二、非选择题(共40分)
21.某校七年级学生小飞,因学习时间紧、任务重,与同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气地把椅子摔得震天响……
请你回答:
(1)小强的情绪是什么样的情绪?(2分)
(2)我们的情绪受哪些方面的因素影响?(4分)
(3)调节情绪的常用方法主要有哪些?(8分)
22.结合材料,回答问题。
人物一“时代楷模”张黎明是国家电网天津供电公司抢修班班长。他爱岗敬业，带领团队30多年来始终奋战在电力抢修一线，累计巡线8万多公里，完成故障抢修作业近2万次，并带领大家勇于创新，先后实现技术革新400余项，是技能型、创新型劳动者的杰出代表。
人物二“感动中国2015年度人物”屠呦呦第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,也是中医药成果获得的最高奖项。在研制过程中,屠呦呦带领着团队攻坚克难,受到我国中医古代文献的启发,同时结合西医的药物提取方法,终于开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。青蒿素问世以来,使超过600万人逃离疟疾的魔掌。
(1)人物一中的张黎明身上主要体现了一种什么情感?4分)
(2)人物二中的屠呦呦带领着团队攻坚克难给我们什么启示?(8分)
23.中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷,大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。
(1)小明“追星”,追的是“星”们的哪一方面?(2分)
(2)小明“追星”的态度给我们哪些启示?(6分)
24.材料一“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造过程中,遇到了农村工作中最棘手的问题——拆迁,在全村163户中,他第一个拆了自己家的房子。他说:“做人德为先,做事民为先,我是村支书就该这样做。”
材料二进入七年级,学习的气氛一下子变得紧张起来。在一些班级,有的同学只关心自己的学习,不愿意参加集体活动;个别班干部和课代表对班级工作也是敷衍了事……
结合材料,运用所学知识,请回答:
(1)雷洋洲的言行说明了什么?(2分)
(2)结合材料二,谈谈如何处理个人利益和集体利益的关系。(4分)
七年级道德与法制期末试题参考答案。（满分100分）
一、选择题(每题3分共60分)
1 A 2C 3D 4D 5B 6A 7D 8B 9A 10A
11D 12B 13B 14C 15C 16D 17D 18C 19B 20A
二、非选择题（共40分）
21.答案:(1 )怒。
(2)我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周期情况的变化,我们的情绪也经常变化。
(3)常用调节情绪的方法有:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
22.答案:(1)爱国情感，敬业情感（酌情给分）
(2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（言之有理即可给分）
23.答案（言之有理即可得分）:(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。
(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
24①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
②应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
