2020年牛津版八年级英语下册 Unit 6 Sunshine for all 单元检测(答案)
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2020三年级下册语文期末专项训练:新词积累
班级__________ 姓名__________ 得分__________
一、读拼音,写词语。(20 分)
二、我会补充量词。(9 分)
一( )春光 一( )清香 一( )圆盘
一( )记录 一( )花瓣 一( )舞蹈
一( )水花 一( )希望 一( )历史
三、我会写出下面词语的近义词。(6 分)
聚拢—( ) 破裂—( ) 央求—( )
悠闲—( ) 吸收—( ) 锋利—( )
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四、我会写出下面词语的反义词。(6 分)
灵敏—( ) 聚拢—( ) 危险—( )
闲散—( ) 节省—( ) 羞耻—( )
五、把词语补充完整,并选词填空。(10 分)
情不自( ) ( )( )粼粼 光( )夺目
受( )无穷 滥竽( )( ) 近( )者黑
1.听到这个消息,同学们________________地欢呼起来。
2.良好的习惯会使一个人____________。
3.老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做
口型,显然是____________。
4.“近朱者赤”的下一句是“____________”。
六、照样子,写词语。(18 分)
1.无忧无虑(ABAC 式):
____________ ____________ ____________
2.津津有味(AABC 式):
____________ ____________ ____________
3.井底之蛙(源自寓言):
____________ ____________ ____________
七、根据意思写出相应的成语。(14 分)
1.比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
( )
2.比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 ( )
2 / 5
3.比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )
4.比喻做多余的事,反而不恰当。 ( )
5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。( )
6.私下里小声交谈。 ( )
7.事情在心里,难以排解。 ( )
八、阅读短文,完成练习。(17 分)
啄木鸟和梨树
一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树
治虫。
2020三年级下册语文期末专项训练:字义理解(含答案)
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一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的
部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是
根本,没有根,树怎么能发芽呢?”
两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还
是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。
而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!
这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而
是责任应该由谁担负。
1.联系短文内容解释词语。(4 分)
(1)僵持:___________________________________________
(2)固执己见:______________________________________
2.根据短文内容填空。(6 分)
3 / 5
两 只 啄 木 鸟 为 病 树 而 争 吵 , 一 只 啄 木 鸟 认 为 从
____________ , 另 一 只 啄 木 鸟 认 为 从 ____________ , 结 果
____________。
3.从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月
又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________,说明
这两只啄木鸟都很________。(4 分)
4.这则寓言告诉我们什么道理?(3 分)
____________________________________________________
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参考答案
一、聚集 姿势 欣赏 录取 创举 漏斗
提示 修建 相遇 狐狸 继续 蘑菇
迅速 威武 衬衫 负责 偏远 透明虽然 鬼魂
二、片 股 个 次 片 支 朵 丝 段
三、聚集 开裂 请求 轻闲 吸纳 尖利
四、迟钝 散开 安全 繁忙 浪费 光荣
五、禁 波 光 彩 益 充 数 墨
1.情不自禁 2.受益无穷 3.滥竽充数 4.近墨者黑
六、示例:1.自由自在 无时无刻 人来人往
2.翩翩起舞 井井有条 默默无闻
3.南辕北辙 掩耳盗铃 亡羊补牢
七、1.刻舟求剑 2.邯郸学步 3.掩耳盗铃 4.画蛇添足
5.争奇斗艳 6.窃窃私语 7.耿耿于怀
八、1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终
没有改变。
(2)顽固坚持自己的意见,不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持
自己的意见,互不让步。
2.树尖治起 树根治起 树被虫蛀空
3.很长 固执
4.示例:遇到问题应及时想办法解决,而不应争吵不休,错过
最佳时机。
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