2019-2020学年苏教版语文五年级上学期期中综合测评卷2（答案）
2019-2020学年苏教版语文五年级上学期期中综合测评卷2（答案）,五年级上语文期中考,莲山课件.
五年级上学期期中综合测评卷
时间：90分钟 满分：100分
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题序 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
总分 |
结分人 |
核分人 |
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得分 |
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一、拼音园地。（16分）
1. 给加点的字选择正确读音，打上“√”。(3分)
戛然而止(jiá gá) 鸟栖虫居(qī xī) 金蝉脱壳(qiào ké)
依依不舍(shè shě) 翻箱倒柜(dǎo dào) 教诲之恩(huì huǐ)
2. 读句子，根据语境和拼音写出词语。(13分)
(1)警察说：“大家要勇于承担zé rèn( )，不要táo bì( )，这是我们yí
guàn( )的要求。只有这样，才能xié tiáo( )好各方面的关系。”
(2)八月十五的夜晚，hào yuè dāng kōng( )，qǐ pàn( )团圆的人们坐在院子里吃月饼，思念着远方的亲人。
(3)作文的结尾处，他硬加上了一段话，认为这样能huà lóng diǎn jīng( )，其实，多出来的这一部分和前面的内容是zì xiāng máo dùn( )，真是
huà shé tiān zú( )啊！
二、词语沙滩。按要求写词句。(14分)
1. 写出八字成语两个。(2分)
____________________________ ____________________________
2. 形容描写或模仿非常逼真的成语。(4分)
______________ ______________ ______________ ______________
3. 在下面一段话的括号里填上合适的词语。(3分)
不知什么时候，雨渐渐地停了。风，也屏住了( )，山中一下子变得非常( )。远处，一只不知名的鸟儿开始( )起来，仿佛在倾吐浴后的( )。近处，( )在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的水洼中，发出异常( )的声响……
4.在横线上写出表示“看”的词语(不能重复)，并选择其中的一个造句。(5分)
(1)我坐在热气球上________大地，啊！一切美景尽收眼底。
(2)法布尔仔细________着他好不容易才逮到的美丽的纺织娘。
(3)去南京的海底世界游玩，可以________海底奇观。
(4)小老鼠躲在洞口，机警地________着猫的行动。
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三、句子丛林。按要求写句子。(6分)
1.夜空中挂着明月。（添枝加叶，把句子写具体、写生动）
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2. 大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。(调整句中一些词语的位置，并保持意思不变)
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3. 你留给人们的都是美好的东西。 你的生活是愉快的。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）
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四、明辨是非。判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)
1. “深深感到”和“云深不知处”中的“深”意思相同。( )
2. 《滥竽充数》讲的是战国时期东郭先生的故事。( )
3. “大自然绿色的课本”指的就是大自然。( )
4. 法布尔是20世纪世界伟大的昆虫学家。( )
5. 《狐狸和葡萄》讲的道理是一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。( )
五、感悟平台。(5分)
1.对于下面这句名言理解正确的是（ ）。（2分）
只有按照正当的法则生活的人，才不同于动物。
A.动物不会按照人类的法则来生存。
2019-2020学年苏教版小学语文五年级（上册）期中综合测试题（答案）
2019-2020学年苏教版小学语文五年级（上册）期中综合测试题（答案）,五年级上语文期中考,莲山课件.
B.人类的生存法则只是针对人，按照正当的法则生活的人有别于动物。
C.不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。
2.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）。(3分)
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A.安全性能好 B.环境污染小 C.运行速度快
D.经济效益好 E.能量消耗低
六、积累展示。根据课文内容填空。(9分)
1. 《去打开大自然绿色的课本》中前后照应的两节诗是：____________ _______
________________________________________________________________________。
2. 《寻隐者不遇》的作者是________代的________。通过《推敲》这篇课文的学习，我认为贾岛是一个____________________________________的人。
3. 通过这半学期的学习，我认识了__________的法布尔，__________的嫦娥，__________的恩科西，_____ _____的邓小平爷爷。
4. 记住陶校长的“每天四问”，我们就一定能在________、________、________、________各方面有长足的进步。
七、快乐阅读。阅读短文，完成练习。(20分)
(一)师 恩 难 忘(节选)
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
……
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1. 写出下列词语的反义词。(2分)
娓娓动听( ) 引人入胜( )
2. 联系上下文，理解词语。(2分)
（1）身临其境：__________________________________
（2）滋润：________________________________
3. 田老师以讲故事的形式上课，这使你想到哪些成语？(至少写2个)(2分)
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4. 读了短文，你想起哪位老师？是什么使你难忘？(2分)
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(二) 我和鸟儿有个约会
①我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。
②他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。
③我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现，当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。
④喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很红，估计他的心情也不坏，我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明．为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。
⑤一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄．吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然而据我在门缝反复观察．这胖鸟不是小家伙的太太，因为它们之间从来不黏黏糊糊，也不眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小。带她来的是儿子，这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。
⑥什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣――古人植芭蕉以邀雨，而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了，他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。
⑦鸟儿子走了，还好我有儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来吧，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实．他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。
（1）“我”和儿子对待“鸟儿”有哪些不同?（3分）
（2）第④自然段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”，鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢？（3分）
（3）第⑥自然段中的画线的句子表达了作者怎样的心情？（3分）
（4）“我”在文中向人们发出怎样的呼唤? （3分）
八、笔下生辉。(请另附纸)(25分)
题目：忘不了的
提示：回首往事，总能勾起我们许多美好或辛酸的回忆。记忆中那份感动会令你潸然泪下，记忆中那一份天真会让你哑然失笑……在你的记忆中，有没有让你难以忘怀的、令你感动或开心甚至后悔、尴尬的事情呢？写出来跟大家一同分享吧！
要求：1.在横线上填上恰当的词语，如笑声、友情、教训、师生情……使题目完整。
2.选择一件事来写，注意把事情经过写具体，做到语句通顺，有条理，表达自己的真情实感。
五年级上学期期中综合测评卷
二、1.十年树木,百年树人 万事俱备,只欠东风 2. 呼之欲出 活灵活现 栩栩如生 惟妙惟肖3. 呼吸 寂静 欢唱 快乐 凝聚 清脆 4.(1)俯视(2)观察(3)欣赏(4)注视
三、1.碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮金黄的明月。2.看到他这个样子，大街上的人都感到十分好笑。3. 只要你留给人们的都是美好的东西，你的生活就是愉快的。
四、1. × 2.× 3. √4. × 5. ×
五、1.C 2.B
六、1. 提示：第一节和最后一节诗 2.唐 贾岛 善于推敲文字 3. 迷恋昆虫 心地善良顽强乐观 热爱祖国，深受全国人民爱戴 4. 身体健康 学问进修 工作效能 道德品质
七、(一)1. 不堪入耳 索然无味 2.(1)指田老师讲的故事把“我”带到了那个大花园中。(2)指田老师讲的故事使“我”在文学或思想上得到了教益。3. 满腹经纶 博学多才 出口成章 锦心绣口 (二) 1.“我”喜欢鸟、爱护鸟，“我”儿子逮鸟。“我”思念鸟，“我”儿子对鸟不再来无所谓。2.充满着警惕和敌意(或：高度戒备地注视)。3.急切盼望鸟儿回来。4．呼唤人世间的温情和关爱。
2019-2020学年西师大版五年级上册语文期中试题(答案)
2019-2020学年西师大版五年级上册语文期中试题(答案),五年级上语文期中考,莲山课件.
