人教版三年级上册数学第五单元 2.求一个数的几倍是多少 预习导学案

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人教版三年级上册数学第五单元1.求一个数是另一个数的几倍 预习导学案

 

预习指南:建立“倍”的概念,理解“倍”的意义,体验“一个数是另一个数的几倍”的含义。

 

1.口算。

12÷2=    12÷3=    12÷4=    12÷6=    64÷8=

32÷8=    36÷6=    42÷7=    72÷9=    18÷2=

 

2.教材第50页例1。

 

(1)胡萝卜有(  )根,把这(  )根胡萝卜看作一份,把6根水萝卜按照每2根一份圈起来,可以圈出这样的水萝卜有这样的(  )份。

 水萝卜的根数里面有(  )个2根水萝卜的根数是胡萝卜的(  )倍。

以2根为一份,在水萝卜里圈一圈,发现圈了(  )次,即水萝卜有(  )个2根,所以水萝卜的根数是胡萝卜的(  )倍。

(2)以2根为一份,在白萝卜里圈一圈,发现圈了(  )次,即白萝卜有(  )个2根,所以白萝卜的根数是胡萝卜的(  )倍。

3.教材第51页例2。

求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用(  )法计算。

  12里面有(  )个4,说明擦桌椅的是扫地的(  )倍。

算式:(         )

答:擦桌椅的人数是扫地的(  )倍。

人教版三年级上册数学第六单元 1.口算乘法 预习导学案

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3.

 

是的(  )倍。

 

每日

口算

15÷3=    4×6=    7×5=    28÷4=    18÷6= 

72÷8=    8×3=    6×6=    40÷5=    54÷9=

 

 

 

参考答案

1.6 4 3 2 8 4 6 6 8 9

2.(1)2 2 3 3 3 3 3 3

(2)4 4 4

3.乘 3 3 12÷4=3 3

4. 3

每日口算5 24 35 7 3 9 24 36 8 6

 

人教版三年级上册数学第六单元 2.笔算乘法 预习导学案

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