2020中考数学热点专练04一次方程(组)(含解析)

2020中考数学热点专练04一次方程(组)(含解析),中考数学热点专练,莲山课件.

热点03  分式与分式方程

【命题趋势】

1.在中考中,分式的概念和运算常以选择题或填空题形式考查,考查分式的性质、分式有意义的条件、分式的加减、分式的乘除等.

2.分式的化简求值也是中考中的热点,常出现在解答题中,并与不等式(组)、一元二次方程、锐角三角函数等结合考查.

3.考查解分式方程,熟练掌握分式方程的解法及验根是解题的关键.

4.分式方程的应用的解题中,关键步骤是根据题意找出“等量关系”,进而列出分式方程,求解时注意必须检验求出的值是不是所列分式方程的解,且是否符合实际意义,常常与一元一次不等式的应用结合考查.

【满分技巧】

1.分式的概念及性质

与分式有关的“五个条件”的字母表示:

(1)分式 无意义时,B=0;

(2)分式 有意义时,B≠0;

(3)分式 的值为零时,A=0且B≠0;

(4)分式 的值为正时,A,B同号,即 或 ;

(5)分式 的值为负时,A,B异号,即 或 .

2.分式的运算和化简

分式化简求值题的一般步骤:

(1)若有括号的,先计算括号内的分式运算,括号内如果是异分母加减运算时,需将异分母分式通分化为同分母分式运算,然后将分子合并同类项,把括号去掉,简称:去括号;

(2)若有除法运算的,将分式中除号(÷)后面的式子分子分母颠倒,并把这个式子前的“÷”变为“×”,保证几个分式之间除了“+”“-”就只有“×”或“· ”,简称:除法变乘法;

(3)利用因式分解、约分进行分式乘法运算;

(4)最后按照式子顺序,从左到右计算分式加减运算,直到化为最简形式;

(5)将所给数值代入求值,代入数值时要注意使原分式有意义(即使原分式分母不为0).

3.分式方程的概念及解分式方程

找最简公分母的方法:

(1)取各分式的分母中各项系数的最小公倍数;

(2)各分式的分母中所有字母或因式都要取到;

(3)利用字母(或因式)的幂取指数最大的;

(4)所得的系数的最小公倍数与各个字母(或因式)的最高次幂的积即为最简公分母.

4.分式方程的应用

(1)常见关系:

分式方程的应用题主要涉及工作量问题、行程问题等,每个问题中涉及三个量的关系.

如:工作时间=工作量工作效率,时间=路程速度.

(2)列分式方程解应用题时,要验根作答,不但要检验是否为方程的增根,还要检验是否符合题意,即“双重验根”.

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一、选择题

1.(湖北省黄石市下陆区、西塞山区2019年中考数学模拟试卷)要使代数式 有意义,则x的取值范围是

A.     B.  C.     D.

【答案】B

【解析】∵要使代数式 有意义,

∴x–3≥0, ≠0,

解得:x>3.

故选B.

2.(2019年四川省成都市金牛区中考数学二诊试卷)目前我国能制造芯片的最小工艺水平已经达到7纳米,居世界前列在5G时代赢得了一席地,已知1纳米=0.000000001米,用科学记数法将7纳米表示为

A.0.7×10﹣8米    B.7×10﹣9米

C.0.7×10﹣10米    D.7×10﹣10米

【答案】B

【解析】7纳米=0.000000007米=7×10﹣9米,

故选B.

3.(2019年天津市北辰区初中毕业生学业考试模拟数学试题)计算 的结果是

A.     B.  C.     D.

【答案】A

【解析】原式

=

= ,

故选A.

4.(河北省石家庄市2019届九年级毕业班教学质量检测数学试题)解分式方程 ,去分母后得到的方程正确的是

A.     B.     

C.     D.

【答案】D

【解析】去分母得:2x=(x–2)+1,

故选D.

5.(2019年河北省秦皇岛市海港区中考数学模拟试卷)化简 的结果是 ,则a的值是

A.1    B.﹣1 C.2    D.﹣2

【答案】A

【解析】 ,∴a=1,故选A.

6.(2019年广西梧州市中考数学二模试卷)关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确

A. 约分的结果是

B.分式 与 的最简公分母是x﹣1

C. 约分的结果是1

D.化简 ﹣ 的结果是1

【答案】D

【解析】A、 = ,故本选项错误;

B、分式 与 的最简公分母是x2﹣1,故本选项错误;

C、 = ,故本选项错误;

D、 ﹣ =1,故本选项正确,

故选D.

7.(2019年湖南省怀化市洪江市(5月份)中考数学模拟试卷)分式方程 的解为

A.x=0    B.x=1 C.x=﹣1    D.x=2

【答案】B

【解析】去分母得:3x﹣6=﹣x﹣2,

解得:x=1,

经检验x=1是分式方程的解,

故选B.

8.(2019年河北省唐山市丰南区中考数学一模试卷)已知: ﹣M= ,则M=

A.x2    B.  C.     D.

【答案】B

【解析】 ,

=

=

=

= ,

则M= ,

故选B.

9.(2019年山东省临沂市兰山区中考数学二模试卷)若关于x的方程 的解为整数解,则满足条件的所有整数a的和是

A.6    B.0 C.1    D.9

【答案】D

【解析】分式方程去分母得:ax﹣1﹣x=3,

解得:x= ,

由分式方程的解为整数解,得到a﹣1=±1,a﹣1=±2,a﹣1=±4,

解得:a=2,0,3,﹣1,5,﹣3(舍去),

则满足条件的所有整数a的和是9,

故选D.

10.(2019•黑龙江)已知关于x的分式方程 =1的解是非正数,则m的取值范围是

A.m≤3    B.m<3>–3    D.m≥–3

【答案】A

【解析】 =1,

方程两边同乘以x–3,得2x–m=x–3,

移项及合并同类项,得x=m–3,

∵分式方程 =1的解是非正数,x–3≠0,∴ ,

解得m≤3,故选A.

11.(河南省实验中学2019年中招模拟大联考数学试题)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,

2020中考数学热点专练05一元二次方程(含解析)

2020中考数学热点专练05一元二次方程(含解析),中考数学热点专练,莲山课件.

用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.求甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?我们设乙图书每本价格为x元,则可得方程

A.     B.

C.     D.

【答案】B

【解析】(1)设乙图书每本价格为x元,则甲图书每本价格是2.5x元,

根据题意可得: =24,

解得:x=20,

经检验得:x=20是原方程的根,

则2.5x=50.

答:甲图书每本价格是50元,乙图书每本价格为20元.

故选B.

12.(河北省石家庄市六县(市、区)部分重点中学2019届中考数学模拟试题)某中学为了创建“最美校园图书屋”新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍,已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是

A.20元    B.18元 C.15元    D.10元

【答案】A

【解析】设文学类图书平均价格为x元/本,则科普类图书平均价格为1.2x元/本,

依题意得: ,

解得:x=20,

经检验,x=20是原方程的解,且符合题意.

故选A.

二、填空题

13.(2019•吉林)计算: · __________.

【答案】

【解析】 · ,故答案为: .

14.(浙江省乐清市2019届初中毕业升学考试适应性测试数学试题)若分式 的值为0,则 的值为__________.

【答案】

【解析】由题意可知: ,

解得:x= ,

故答案为: .

15.(2019年山东省临沂市四校联考中考数学模拟试卷)计算(1+ )÷ 的结果为__________.

【答案】

【解析】原式=

= ,

故答案为: .

16.(2019年黑龙江省哈尔滨市道里区中考数学零模试卷)已知x=3是方程 =2的解,那么k的值为__________.

【答案】2

【解析】当x=3时,有 ,

去分母得:9k﹣4k+2=12,

5k=10,

解得:k=2,

故答案为:2.

17.(山东省东营市2019届九年级第二次模拟检测数学试题)若关于x的方程 .无解,则m的值是__________.

【答案】1或

【解析】去分母得:3−2x+mx–2=3–x,

∴–x+mx=2,

∴(m–1)x=2,

当m–1=0时,

此时方程无解,符合题意,

此时m=1,

当m–1≠0时,

由于方程无解,即x−3=0,x=3,

将x=3代入x= ,

解得:m= ,

故答案为:1或 .

三、解答题

18.(山东省济南历下区2019届九年级第三次模拟考试数学试题)先化简: ,再从﹣1≤m≤2中选取合适的整数代入求值.

【解析】原式=

= ,

根据分式有意义的条件可知:m=﹣1,

∴原式= .

19.(山东省淄博市淄川区2019届九年级中考数学一模试题)先化简,再求值: ,其中a是方程x2+x=1的解.

【解析】 ,

=

=

= ,

∵a是方程x2+x=1的解,

∴a2+a=1,

∴a2=1﹣a,

∴原式= =﹣1.

20.(2019年黑龙江省哈尔滨六中中考数学三模试卷)先化简,再求代数式﹣ 的值,其中x=2sin45°+tan45°.

【解析】原式=﹣ × +

=﹣ +

=

= ,

当x=2sin45°+tan45°=2× +1= +1时,

原式= =﹣ .

21.(2019•南京)解方程: .

【答案】x=2

【解析】方程两边都乘以(x+1)(x–1),

去分母得x(x+1)–(x2–1)=3,

即x2+x–x2+1=3,

解得x=2.

检验:当x=2时,(x+1)(x–1)=(2+1)(2–1)=3≠0,

∴x=2是原方程的解,

故原分式方程的解是x=2.

22.(2019•安徽)为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?

【解析】设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进(x–2)米,

由题意,得2x+(x+x–2)=26,

解得x=7,

所以乙工程队每天掘进5米, =10(天).

答:甲乙两个工程队还需联合工作10天.

23.(2019年江苏省盐城市大丰市初中第四共同体中考数学模拟试卷)某公司在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.每施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,形成下列三种施工方案:

①甲队单独完成此项工程刚好如期完工;

②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;

③若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工;

如果工程不能按预定时间完工,公司每天将损失3000元,你觉得哪一种施工方案最节省工程款,并说明理由.

【解析】设甲队单独完成此项工程需x天,则乙队单独完成此项工程需(x+5)天.

依题意,得: ,

解得:x=20.

经检验:x=20是原分式方程的解.

这三种施工方案需要的工程款为:

(1)1.5×20=30(万元);

(2)1.1×(20+5)+5×0.3=29(万元);

(3)1.5×4+1.1×20=28(万元).

综上所述,可知在保证正常完工的前提下,应选择第三种方案:即由甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做.此时所需要的工程款最少.

答:第三种方案:由甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做.最节省工程款.

2020中考数学热点专练06不等式与不等式组(含解析)

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