.a mobile phonea pair of glasses a diarya pair of earphonesa CD Walkmana roll of filma diary diary/iestwo pairs of glassesWhat is it ?It’s a pair of earphones.What are they ? They are earphones.单数复数tw
Monthly Archives: 12月 2020
外研社（一起）三年级下册英语课件-Module 10 Unit 2 It was there. 1
It was there.Module 10 Unit 2was am, is 的过去式表示已经发生的,或者过去的事。It was on the 17th of December in 2006. a fish 鱼two fisha ten eggs鸡蛋a cake蛋糕milka cup of milkWhere’s my Snoopy?on in nearbehind underA: Wher
外研社（一起）三年级下册英语课件-Module 10 Unit 1 Were you on the second floor.3
Module 10 Unit 1Were you on the second floor?thennowthen nowthennowthennowA: Where were you?B: I was at ….A: Where were you?B: I was at ….A: Where were you?B: I was at ….1.Where were they?2. Where wer
外研社（一起）三年级下册英语课件-Module 10 Unit 1 Were you on the second floor 2
Module 10 Unit 1 Were you on the second floor?A: Hello. Were you in Beijing yesterday?B: No, I wasn’t. I was in London yester
2020-2021学年高中政治第二单元为人民服务的政府单元整合ppt课件
单元整合备选答案:①制约和监督 ②人民 ③社会建设 ④依法 ⑤对人民负责 ⑥求助提示:A.③ B.② C.⑥ D.⑤ E.④ F.② G.①一个性质:政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。一个原则:对人民负责。一个宗旨:为人民服务。一个关键:有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。两点内容:制约和监督体系,一靠民主,二靠法制。两个方面:人们的社会生活受到政府的管理,人们
2020-2021学年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第八课第二框《民族区域自治制度适合国情的基本政治制度》ppt课件
第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度学习目标 核心提炼1.以“少数民族人民当家作主”为议题,阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,筑牢中华民族共同体意识。2.搜集民族区域自治地方发展成就的相关资料,理解民族区域自治的强大生命力和优越性。一个概念:民族区域自治制度。一个核心内容:自治权是民族区域自治制度的核心内容。两大原因:实行民族区域自治制度的两个必要性、四个优越性。一、符
2020-2021学年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第八课第三框《中国共产党的宗教工作基本方针》ppt课件
第三框 中国共产党的宗教工作基本方针学习目标 核心提炼搜集资料,了解我国的宗教状况。以“贯彻党的宗教工作基本方针”为议题,理解我国的宗教信仰自由政策,以科学的态度对待宗教,弘扬科学精神,增强法治意识。一个态度:对待宗教的科学态度。四点基本方针:实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,坚持我国宗教的中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。一、全面贯彻党的宗教工作基本方针
2020-2021学年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第八课第一框《处理民族关系的原则平等团结共同繁荣》ppt课件
第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣学习目标 核心提炼1.以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题,探究我国处理民族关系基本原则的意义,认同我国是统一的多民族的国家。2.搜集有关材料,制作反映民族关系的展板,深入理解我国处理民族关系的三个基本原则,分析如何巩固和发展社会主义民族关系。一个关系:我国现阶段的民族关系是平等团结互助和谐。三项基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。三点要求
2020-2021学年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第六课第二框《人民代表大会制度我国的根本政治制度》ppt课件
第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度学习目标 核心提炼1.列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的国家,人民代表大会制度是我国的政体,理解人民代表大会制度的组织和活动原则。2.针对扶贫攻坚、环境保护等热点问题,模拟人大代表撰写议案,感受人民代表大会制度的优越性。增强政治认同和科学精神素养。一个概念:人民代表大会制度。一个关系:国体和政体的关系。两点原因:坚持人民代表大会制度
2020-2021学年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第六课第一框《人民代表大会国家权力机关》ppt课件
第一框 人民代表大会:国家权力机关学习目标 核心提炼1.搜集本年度全国人民代表大会召开的材料,正确理解人民代表大会的性质、地位、职权,增强政治认同和科学精神素养。2.以“怎样看人大代表的作用”为议题,探究人民代表大会与“一府两院”、监察委员会之间的关系,感悟人民民主的广泛性和真实性,掌握人大代表的法律地位、权利与义务。三个法律地位:全国人大的法律地位、人大代表的法律地位、地方人大的法律地位。人民代
