高二地理 第 1 页（共 6 页） 高二地理 第 2 页（共 6 页）2021 年 1 月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试高二地理考生注意：1．试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。3．
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辽宁省辽阳市2020-2021学年高二地理上学期期末试卷（Word版附答案）
高二考试地理试卷考生注意：1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分，共 100 分。考试时间 90 分。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修 1，选择性必修 2。第 I 卷(选择题 共 60 分)一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)右图为某日太阳光照示意图，
河南省豫南九校2020-2021学年高二地理上学期第四次联考试题（Word版附答案）
豫南九校 2020－2021 学年上期第四次联考高二地理试题(考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分)一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)读我国四省区轮廓图，完成 1～3 题。1.图中位置最靠西的省区是A.① B.② C.③ D.④2.北回归线穿过图中省区个数是A.1 个 B.2
湖北省黄冈市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题（Word版附答案）
黄冈市 2020 年秋季高一年级期末调研考试地理试题2021 年 1 月 21 日下午 16:00~17:30第 I 卷（选择题 45 分）一、选择题（共 15 题，每小题 3 分，满分 45 分，每小题只有一个选项是符合题目要求的）2019 年 6 月 17 日，四川省南部宜宾市的长宁县发生 6.0 级地震，震源深度为 16 千米。下图为“地球圈层结构示意图”。据此完成 1~2 题。1.地震发生
辽宁省葫芦岛市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题（Word版附答案）
2021 年 1 月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试高一地理考生注意：1．试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。3．答题前，务必在答题纸上按要求填写信息，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。Ⅰ卷部分的作答必须涂在 答题纸上相应的区域，Ⅱ卷部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。第
全国百强名校2021届高三地理12月联考试卷（Word版附解析）
2020～2021 学年上学期全国百强名校注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡.上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交
青海省海东市2021届高三地理上学期第一次模拟试卷（Word版附解析）
青海省海东市 2020-2021 学年高三第一次模拟考试文综地理试题考生注意∶1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容∶高考全部内容。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。东地中海天然气发现较晚、开采潜力大，近年来，多国陆续在东地中海加大对天然气勘探、开采的力度。2020年 1月，以色列
道德与法治四年级下册12.家乡的喜与忧第2课时教案
12. 家乡的喜与忧教学目标: 1. 让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。2.让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。教学重点和难点: 教学重点: 让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。教学难点: 让学生从家乡的变化中，
道德与法治四年级下册11《多姿多彩的民间艺术》第2课时教案
11. 多姿多彩的民间艺术教学目标: 1. 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术的现状。 2. 探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺术的意识。教学重点和难点: 教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术的现状。 教学难点:探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺术的意识。 教学准备:PPT 选择当地的一些民间艺术进行调查，了解当地民间艺术
道德与法治四年级下册11《多姿多彩的民间艺术》第1课时教案
11. 多姿多彩的民间艺术教学目标: 1. 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力; 2.知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱; 教学重点和难点: 教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力。 教学难点: 知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱。教学准备:PPT 、搜集关于民间艺术的物品或图片课时安排:2 课时 第 1 课时教学过程 一、激趣引入。1.播放纳溪山
