Monthly Archives: 3月 2021

解方程（2)返回西师大版 数学 五年级 下册解 方 程（2）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 解方程（2)返回看图列方程。3x=150情境导入 解方程（2)返回解方程3x=150。解：3x÷3=150÷3 x=50方程两边都除以3。探究新知 解方程（2)返回x=50是不是正确的结果呢？检验一下。 3x=150解：3x÷3=150÷3

解方程（1)返回西师大版 数学 五年级 下册解方程（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 解方程（1)返回看图列方程。（图中单位：g)情境导入x+50=200 解方程（1)返回看图列方程，并求出未知数的值。（图中单位：g）x+50=200等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式。探究新知 解方程（1)返回 x +50=200解： x +50-50=2

练习二十三返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十三复习旧知课堂小结 课后作业方程巩固练习5 练习二十三返回1.含有未知数的式子叫做方程。2.列方程时，未知数和已知数一样参与列式。3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。复习旧知 练习二十三返回下面哪些式子是方程在括号里打“√”，哪些不是在括号里打“×”。a-15 （ ） 9.8+0.2=10（ ）8

认识方程返回西师大版 数学 五年级 下册认 识 方 程方程5情境导入 探究新知课堂小结 课后作业课堂练习 认识方程返回情境导入九折 八五折下面哪些是等式？28÷7=4 36-27=9 3a+8 3a+8=154×9 8m 4x-523 10n=3728÷7=4 36-27=93a+8=15 10n=37

练习二十二返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十二复习旧知课堂小结 课后作业方程巩固练习5 练习二十二返回等式的基本性质： 1.等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式； 2.等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。像17-55-38，a+b=55，S=a²……这些表示相等关系的式子，都是等式。复习旧知 练习二十二返回1.下面哪些

练习二十一返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十一复习旧知课堂小结 课后作业方程巩固练习5 练习二十一返回 1.在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“·”或省略不写；数字通常写在字母的前面。例：（1）数字和字母之间，5×b可以记作： 5b （2）字母和字母之间，a×b可以记作： ab （3）数字通常写在字母的前边：a×7可以记作：7a复习旧知 练习

等式及等式的性质返回西师大版 数学 五年级 下册等式及等式的性质情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 等式及等式的性质返回情境导入九折 八五折1个茶壶的质量=两个茶杯的质量。1个茶壶的质量+1个茶杯的质量=三个茶杯的质量。 等式及等式的性质返回探究新知云岭小学五年级55名同学参观科技馆。 等式及等式的性质返回数量关系：中巴车上的人数=总人数-大巴车上的人数总人数=中巴车上的人

用字母表示公式返回西师大版 数学 五年级 下册用字母表示公式情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 用字母表示公式返回火车的速度是汽车的2倍，如果用V表示汽车的速度。火车的速度是（ ）。钢笔a支，比铅笔少10支。铅笔的支数是（ ）支。2Va+10情境导入 用字母表示公式返回怎样用字母表示正方体的底面积和体积公式？用S表示正方体的底面积，用V表示正方体的体积。S=a×

西师大版五年级下册第五单元5.2用字母表示公式课件 用字母表示公式返回西师大版 数学 五年级 下册用字母表示公 […]

一年“吃掉”多少森林返回西师大版 数学 五年级 下册一年“吃掉”多少森林分数加减法4情境导入拓展延伸 课外活动活动探究 一年“吃掉”多少森林返回森林有什么作用？人类大量砍伐森林！情境导入 一年“吃掉”多少森林返回今天，咱们就从一次性筷子说起。活动探究 一年“吃掉”多少森林返回 交流课前布置学生收集砍伐森林、生产和使用一次性筷子的相关信息。 经过交流这些信息，你有什么话要说？ 一