人教版五下数学第一单元观察物体(三)第一课时教案

从某个角度观察多个物体教材第 2 页的内容及练习一第 1、 第 2 题。1. 通过推测和拼搭图形的方式,引导学生简化过程,培养学生的空间想象力和思维能力。2. 通过思考,使学生能分析和分辨从不同角度观察立体图形的情况。3. 通过让学生自己拼摆,得出结论,激发学生对数学的求知欲及探求数学知识的兴趣。重点:能根据从正面、上面或左面看到的平面图形推测出小正方体的拼搭方式。难点:培养学生的空间想象力和抽

Read More

人教版五下数学第一单元观察物体(三)第二课时教案

从多个角度观察立体图形教材第 2 页的内容及练习一第 3~7 题。1. 根据图形推测拼搭的方式,引导学生简化过程,培养学生的空间想象力和思维能力。2. 培养学生从多个角度观察物体的能力,通过思考和分析,掌握从不同角度观察立体图形的情况。3. 通过动手操作,自主探究,解决由平面图形到立体图形的转化问题。4. 通过让学生自己拼摆,得出结论,激发学生对数学的求知欲及探求数学知识的兴趣。重点:经历观察过程

Read More

人教版五下数学第一单元观察物体(三)学案

一 观察物体(三)项目 内  容1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。2.(1)用 4 个同样的小正方体,摆出从正面看到的是 的图形。(2)摆出从正面看是 ;从左面看是 ;从上面看是 的图形。分析与解答:(1)可以摆成(  );也可以摆成(  );还可以摆成(  )。(2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有(  )层,有(  )排,摆成的几何体是(  )。3.通过预习,我知

Read More

北师大版五下数学第一单元分数加减法1.4练习一教案

练习一。(教材第 9、10 页)1.能熟练地计算异分母分数的加减法,并能解决实际问题。2.复习巩固分数加减混合运算的计算方法,能够运用运算定律进行简便运算。3.能正确地将分数和小数进行互化。重点:异分母分数相加减的计算方法,分数加减混合运算的运算顺序,分数和小数的互化。难点:分数加减混合运算的运算顺序,简算的基本方法。 多媒体课件。师:在本单元中,你收获了哪些知识?请同学们回忆本章内容,同桌交流总

Read More

北师大版五下数学第一单元分数加减法1.3“分数王国”与“小数王国”学案

3 “分数王国”与“小数王国”项目 内  容1.填一填。被除数÷除数=2.分数化成小数的方法。利用分数与除法的关系,用(  )除以(  ),化成(  ),商是无限小数的一般保留两位小数。3.小数化成分数的方法。小数化分数,原来有几位小数,就在(  )后面写几个(  )作分母,把原来的小数去掉(  )作分子。化成分数后能约分的要约成(    )。把分数化成小数。=1÷20=0.05因为 0.05 小

Read More