扇形的认识返回苏教版 数学 五年级 下册扇形的认识情境导入 探究新知课堂小结 课后作业圆课堂练习6扇形的认识返回圆形。我能折出这个圆形的四分之一,是个扇形。你能折出这个圆形的几分之几?折出的是个什么图形?下面是什么图形?情境导入扇形的认识返回观察各圆中的涂色部分,说说它们的共同特点。探究新知例 3扇形的认识返回它们都是由圆的两条半径和一段曲线围成的。它们都有一个角,角的顶点在圆心。上面各圆中
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人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷及答案1
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷及答案 1第一章 人的由来 本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。)1.现代类人猿的生活方式是( )A.同现代人一样,过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样,过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样,过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样,过着
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷及答案2
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷及答案 2第一章 人的由来班级____________ 姓名___________ 得分_____________一.选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题 1 分,共计 30 分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )A.长臂猿 B.森林古猿C.北
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷1
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷 1 第一章 人的由来一.选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A.长臂猿 B.猕猴 C.猩猩 D.森林古猿2.下列不属于人类特有的特征是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达3.下列陈述中不属于
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷2
人教版七年级下册生物第一章《人的由来》章末测试卷 2第一章 人的由来姓名 班级 组号 得分 一、选择题:(每小题 2 分,共 40 分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是 A.古代类人猿 B.森林古猿 C.猩猩 D.二者没有共同祖先2. 关于现代类人猿与人类主要区别的叙述,不正确的是A. 祖先
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案1
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案1第二章 人体的营养 单元检测试卷班级____________ 姓名___________ 得分_____________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题 1 分,共计 30 分)1.米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是 ( )
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案2
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案2第二章 人体的营养 测试题一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)1.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤2.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组( )?A.唾液和胃液
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案3
人教版七年级下册生物第二章《人体的营养》章末测试卷及答案3第二章 人体的营养 本检测题满分:100分,时间:60分钟[来源:Z,xx,k.Com]一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。每小题只有一个选项符合题意。)[来源:学科网 ZXXK]1.人体必需的营养物质主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维等,其中糖类是人体所需能量的主要来源。在正常情况下,糖类主要来自我
人教版七年级下册生物第三章《人体的呼吸》章末测试卷
人教版七年级下册生物第三章《人体的呼吸》章末测试卷第三章 人体的呼吸 检测试卷 班级______ 姓名___________一、选择题:(每题 2 分,共 40 分,请将唯一正确的一个答案填在下列表格中)1.食物和气体的共同通道是( ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道2.气体进入人体的通道顺序是( )A.鼻、咽、喉、支气管、气管
人教版七年级下册生物第三章《人体的呼吸》章末测试卷及答案
人教版七年级下册生物第三章《人体的呼吸》章末测试卷及答案第三章 人体的呼吸 检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。)1.(威海中考)人体呼吸系统的组成是( )A.鼻腔和肺 B.呼吸道和肺 C.气管和肺