情态动词【语法回顾】1 情态动词的语法特征1） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。2） 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式。3） 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。常见的情态动词有： can (could) ,may (might), must
Monthly Archives: 4月 2021
西师大版六下数学第五单元总复习数与代数5.1.7解决问题（二）教案
5.1.7 解决问题（二） 教学内容： 教科书第 84～85页例 4、例 5，教材的 86页课堂活动第 3、4题及教材第 86～88页练习二十一第 6～10题。 教学提示： 本节课是继续对问题解决的内容进行整理和复习，具体包括利息问题、设计方案问题等解决问题的内容。 本部分内容不但在生活中具有广泛的应用，而且是今后学习其他有关知识的重要基础，因此，教科书在编排时单独列出
2021年中考英语语法专题训练09动词短语
动词短语考点一、常见的动词词义辨析 get get to +地点名词reach 及物动词、后面可直接加地点名词到达arrive in+大地点、at+小地点borrow 表示“借入”常用结构 borrow sth from sbkeep 表示长时间的借，持有某物一段时间借lend 表示“借出”常用结构：lend sth to sbsee 表示看的“结果”watch 观看比赛、结果look 表示看
西师大版六下数学第五单元总复习数与代数5.1.6解决问题（一）教案
5.1.6 解决问题（一） 教学内容： 教科书第 83～84 页议一议、例 1、例 2、例 3，教材的 85～86 页课堂活动第 1、2 题及教材第 86～88页练习二十一第 1～5题。 教学提示： 本部分是对问题解决的内容进行整理和复习，具体包括稍复杂的应用题，路程问题、分数应用题、列方程解应用题、利息问题、设计方案问题等解决问题的内容。 本部分内容不但在生活中
西师大版六下数学第五单元总复习数与代数5.1.5比和比例教案
5.1.5 比和比例 教学内容： 教科书第 79页议一议、例 1、例 2，教材的 80页课堂活动及教材第 80～82页练习二十第 1～5题。 教学提示： 本部分对比和比例的内容进行整理和复习，具体包括比例的意义及基本性质、比例尺、解比例、正反比例的量和应用比例知识解决问题等内容。 本部分内容不但在生活中具有广泛的应用，而且是今后学习其他有关知识的重要基础，因此，教
2021年中考英语语法专题训练07形容词和副词
形容词和副词知 识 清 单知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！一、形容词用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。形容词的作用，见下表：作 用 例 句定 语 You can see a lot of beautiful flowers in the garden.表 语 Your coat is too small.
西师大版六下数学第五单元总复习数与代数5.1.4等式与方程教案
5.1.4 等式与方程 教学内容： 教科书第 76～77 页例 1、例 2、例 3，教材第 77 页课堂活动及教材第 77～78 页练习十九第 1～5题。 教学提示：这部分主要包括：用字母表示数的意义和方法、简易方程的概念和解方程的方法、用方程解决问题。通过“议一议”对方程概念、等式性质整理的教学，主要是通过提出引导性问题启发学生自主回忆和思考，并结合适当的、有针对性的练习加以巩
2021年中考英语语法专题训练06连词
连词【连词命题趋势】根据对连词部分全国各地考试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为：1、并列连词的用法2、从属连词的用法3、相似连词的辨析【知识方法】
西师大版六下数学第五单元总复习数与代数5.1.3数的运算教案
5.1.3 数的运算 教学内容： 教科书第 72页例 1、例 2，教材的 73页课堂活动及教材第 74～75页练习十八第 1～6题。 教学提示： 例 1 是对整数、小数、分数的加减乘除计算的复习，旨在让学生牢固掌握计算方法的同时发展学生的计算能力。教学时，可以让学生先独立计算，再交流。在交流时，重点应让学生交流他们的算法及计算时是如何思考的。注意：“算一算”是对整数估算、
2021年中考英语语法专题训练05介词
介词【介词命题趋势】1、表示时间的介词2、表示方位和运动方向的介词3、常用介词用法辨析4、介词与其它词类的搭配1）形容词与介词的搭配2）动词与介词的搭配3）名词与介词的搭配【分析解读】介词为中考的必考点,主要考时间介词、方位介词和介词的固定搭配。介词在应用中有固定性，所以准确记忆其用法和搭配是掌握介词的关键。【知识方法】
