求两数相差多少的简单实际问题返回苏教版 数学 一年级 下册求两数相差多少的简单实际问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业100以内的加法和减法(一)课堂练习4求两数相差多少的简单实际问题返回两个小朋友正在进行抓花片的游戏。我抓了13个 。 我抓了8个 。情境导入求两数相差多少的简单实际问题返回哪一种花片抓得多?多多少个?我抓了13个 。 我抓了8个 。先用 和 排一

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求两数相差多少的简单实际问题返回苏教版 数学 一年级 下册求两数相差多少的简单实际问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业100以内的加法和减法(一)课堂练习4求两数相差多少的简单实际问题返回两个小朋友正在进行抓花片的游戏。我抓了13个 。 我抓了8个 。情境导入求两数相差多少的简单实际问题返回哪一种花片抓得多?多多少个?我抓了13个 。 我抓了8个 。先用 和 排一
练习八(2)返回苏教版 数学 一年级 下册练 习 八(2)复习旧知课堂小结 课后作业100以内的加法和减法(一)巩固练习4练习八(2)返回75-3= 88-5= 46-20= 69-40=先估计每题的得数是几十多,再计算。七十多72二十多26八十多83二十多29复习旧知练习八(2)返回1.加 数加 数和被减数减 数差384047370 5126 739593
练习八(1)返回苏教版 数学 一年级 下册练 习 八(1)复习旧知课堂小结 课后作业100以内的加法和减法(一)巩固练习4练习八(1)返回相同数位上的数才能直接相减。34-3=43-3=34-30=43-20=3140423计算两位数减一位数、整十数的时候要注意些什么?复习旧知练习八(1)返回1.59-3=59-30=95-30=562965在计算时一定要认真读题、细心计算。76-5=67-
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九年级数学下册第 26 章《反比例函数》单元检测题含答案第 26 章 反比例函数 专项训练专训 1 反比例函数与几何的综合应用名师点金:解反比例函数与几何图形的综合题,一般先设出几何图形中的未知数,然后结合函数的图象用含未知数的式子表示出几何图形与图象的交点坐标,再由函数解析式及几何图形的性质写出含未知数及待求字母系数的方程(组),解方程(组)即可得所求几何图形中的未知量或函数解析式中待定字母的值
九年级数学下册第 27 章《相似》单元检测题含答案第 27 章 相似 专项训练专训 1 证比例式或等积式的技巧名师点金:证比例式或等积式,若所遇问题中无平行线或相似三角形,则需构造平行线或相似三角形,得到成比例线段;若比例式或等积式中的线段分布在两个三角形或不在两个三角形中,可尝试证这两个三角形相似或先将它们转化到两个三角形中再证两三角形相似,若在两个明显不相似的三角形中,可运用中间比代换.构造平