中考数学期末复习解答组合限时练(六)带答案

中考数学期末复习解答组合限时练(六)带答案中档解答组合限时练(六)限时:15分钟 满分:16分1.(5分)已知关于 x的一元二次方程 mx2- x+2=0有两个不相等的实数根 x1,x2.(1)求 m的取值范围;(2)若 x20,且 -1,求整数 m的值.2.(5分)如图 J6-1,在平行四边形 ABCD中,E为 BC的中点,AE与对角线 BD交于点 F.(1)求证:DF=2BF;(2)当∠AFB

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中考数学期末复习解答组合限时练(七)带答案

中考数学期末复习解答组合限时练(七)带答案中档解答组合限时练(七)限时:15分钟 满分:16分1.(5分)已知关于 x的方程 kx2-x- =0(k≠0).(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求整数 k的值.2.(5分)如图 J7-1,在▱ABCD中,BC=2AB,E,F分别是 BC,AD的中点,AE,BF交于点 O,连接 EF,OC.(1)求证:四边形 AB

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中考数学期末复习解答组合限时练(八)带答案

中考数学期末复习解答组合限时练(八)带答案中档解答组合限时练(八)限时:15分钟 满分: 16分1.(5分)已知关于 x的一元二次方程 ax2+(3a+1)x+2(a+1)=0(a≠0).(1)求证:无论 a为任何非零实数,方程总有两个实数根;(2)当 a取何整数时,关于 x的方程 ax2+(3a+1)x+2(a+1)=0(a≠0)的两个实数根均为负整数?2.(5 分)如图 J8-1,四边形 AB

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中考数学期末复习解答组合限时练(九)带答案

中考数学期末复习解答组合限时练(九)带答案中档解答组合限时练(九)限时:15分钟 满分:16分1.(5分)已知关于 x的一元二次方程 x2-(k+2)x+(2k-1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是 1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.2.(5分)如图 J9-1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=2 ,以 AC

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中考数学期末复习解答组合限时练(十)带答案

中考数学期末复习解答组合限时练(十)带答案中档解答组合限时练(十)限时:15分钟 满分:16分限时:15分钟 满分:16分1.(5分)如图 J10-1,已知▱ABCD,E,F是对角线 BD上的两点,且 BE=DF.(1)求证:四边形 AECF是平行四边形;(2)当 AE垂直平分 BC且四边形 AECF为菱形时,直接写出 AE∶AB的值.图 J10-12.(5分)已知关于 x的方程 x2-4mx+4

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2021大学个人暑假计划安排

大学个人暑假计划安排终于,高考结束了,感觉身上的担子都变轻了。再过两个月就是大学开学的日子了,虽然我这个假期没有了假期作业,但我还没有结束我的求学之旅,所以我这个暑假也有自己的计划。想在这个暑假做一些自己想做的事,和为之后的大学生活做准备。一、提前了解学校在拿到录取通知书之后,我准备去学校的官网看看学校的情况、环境和学院的情况、系和专业的情况。在录取通知书发放之后,都会开始建立班群,可以先加入大学

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小学班主任期末工作自我鉴定范文

小学班主任期末工作自我鉴定时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人就以这学年的工作鉴定如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更好地适应教育教学的改革浪潮。经过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。二、教育工作方面这学年,本人担任二年级班主任,班级

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小学教师自我鉴定范文

小学教师自我鉴定一、一些做法1.认真做好前期工作鉴定,和二册教材培训,保证实验稳步发展。寒假期间,教研室组织任课教师,进行了培训。培训中,布置了典型个案发言(9 人次)、论文交流、专家讲座以及教材教法分析等。教师们经过这些不一样的形式,鉴定第一学期实验工作,找到经验,反思不足,并展望第二学期的工作,为实验的顺利进行打下了坚实的基础。2.以专题研究的形式,推动课改的发展。要想让课改稳步发展,只靠几个

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