冀教版数学六年级上册比的简单应用(一)课前导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习2课前导入一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3:5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米?就是把这块地平均分成8份,其中3份种茄子按3:5种茄子和西红柿是什么意思?这种分配方法通常叫做按比例分配。3+5=8探究新知984×=984×=369615答:茄子种(369)平方米,西红柿种(615)平方米

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冀教版数学六年级上册比的简单应用(一)课前导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习2课前导入一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3:5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米?就是把这块地平均分成8份,其中3份种茄子按3:5种茄子和西红柿是什么意思?这种分配方法通常叫做按比例分配。3+5=8探究新知984×=984×=369615答:茄子种(369)平方米,西红柿种(615)平方米
冀教版数学六年级上册比例的基本性质课前导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习2课前导入在比例中,组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。例如:240:160=144:96内项外项240×96=160×144它们的乘积相等。自己写出一组比例,也照上面的方法乘下把上面比例中的两个外项、两个内项分别相乘,你发现了什么?240:160=144:96内项外项九
冀教版数学六年级上册比例课前导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习2课前导入96:64===3:2下面是我国的国旗,求出国旗长和宽的比。国旗宽和长的比是2:3。你能说出宽和长的比吗?中华人民共和国国旗是五星红旗,是中华人民共和国的象征和标志。国旗面为红色,长方形;旗面左上方缀(zhui)黄色五角星五颗,一星较大,居左,四星较小,环拱于大星之右;旗杆套为白色。我国的第一面国旗长是4.6米,宽是
专题四 计算题重点类型突破类型一力学计算考点1速度、路程、时间的计算【例1】小明家离学校2km,他以5km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小
专题三 实验题重点类型突破类型一测量型实验【例1】(1)体温计是根据液体的规律制成的,如图甲所示的体温计示数是℃;(2)如图乙所示,木块的测量值是cm,分度值是mm;(3)如图丙所示,弹簧测力计的示数是N;(4)如图丁所示,电能表的示数是kW·h;接在这种电能表上的用电器每消耗1kW·h电能,电能表上的转盘转过转.37.71.7511.6520.32000热胀冷缩【思路点拨】(1)常用的液体温度计
专题二 作图题重点类型突破类型一光学作图考点1光的反射作图【例1】图甲是检查视力时的情景,人面对平面镜而坐,身后是视力表,请在乙图中画出人眼通过平面镜看到视力表中S点的光路图.【思路点拨】先作出点S关于平面镜的对称点S′,连接眼睛和像点S′交平面镜于O点,连接SO即为入射光线,眼睛与O点的连线即为反射光线.【例2】潜水员在水中A点,看到岸边物体B的像B′,请在图中画出B′的大致位置,并画出光路图.
专题一选择题重点类型突破类型一生活常识问题【例1】针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A.课桌的高度为1.6mB.中学生百米跑平均速度为7.1m/sC.人体的体积为0.5m3D.温暖舒适的气温为37℃【思路点拨】学校课桌的高度为80cm;中学生百米跑的速度约为7m/s;中学生的质量约为50kg,人体的密度和水的密度差不多,人的体积为V===0.05m3;人的正常体温为37℃,温暖舒适的气
第二十章电与磁考点梳理过关考点1磁现象 磁场1.磁现象a.磁性:物体能够吸引①铁、钴、镍等物质的性质.b.磁体:具有磁性的物体叫磁体.按获取方式可分为②天然磁体和③人造磁体;按磁性保持时间可分为④硬磁体和⑤软磁体.c.磁极:磁体上磁性最强的位置叫磁极.每个磁体都有两个磁极,⑥北(N)极和⑦南(S)极.磁极间的相互作用规律是:同名磁极⑧相互排斥,异名磁极⑨相互吸引.d.磁化:一些物体在磁体或电流的作
第十二章简单机械考点梳理过关考点1杠杆★定义一根硬棒,在力的作用下能绕着①固定点转动,这根硬棒就是杠杆五要素支点杠杆绕其转动的点,用字母②O表示动力使杠杆转动的力叫做动力,用符号③F1表示阻力阻碍杠杆转动的力叫做阻力,用符号④F2表示动力臂从支点到动力⑤作用线的距离叫做动力臂,用符号⑥l1表示阻力臂从支点到阻力⑦作用线的距离叫做阻力臂,用符号⑧l2表示1.杠杆的基本知识2.杠杆的平衡条件:⑨动力×
第十一章功和机械能考点1功定义如果一个①力作用在物体上,物体在这个力的②方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功做功的两个必要因素1.作用在物体上的③力;2.物体在这个力的方向上移动的④距离力不做功的三种情况有距离无力有力无距离“力”、“距”垂直特点物体由于⑤惯性而运动物体受力但保持静止状态物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力垂直举例被踢飞的足球搬而未起人提着水桶水平前进功的计算定义力学中