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西师大版数学五年级上册练习二十七复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习7复习旧知小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似值解决问题图形的变换图形的平移图形的旋转轴对称图形设计图案探索规律小数除法除数是整数的除法除数是小数的除法商的近似值循环小数解决问题小数混合运算小数混合运算的运算顺序与整数相同。整数的运算定律对于小数同样适用。多边形面积的计算平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积不规则图形的面积认识

西师大版数学五年级上册可能性复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7可能性确定性和不确定性事件发生的可能性复习导入1.确定性和不确定性知识梳理把握事件的确定性和不确定性，需要我们对生活中的一些事件有客观的认识，这是解决此类问题的关键。2.事情发生的可能性确定现象可以用“一定”或“不可能”来描述,不确定现象可以用“可能”或“不一定”来描述。辨一辨。(一定画“√”,不可能画“✕”,可能画“○”)巩固练

西师大版数学五年级上册图形的面积复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7图形的面积平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积不规则图形的面积认识平方千米与公顷复习导入解决问题平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽1.平行四边形的面积知识梳理高底高底高底2.三角形的面积三角形的面积等于平行四边形面积的一半。高底底底高高三角形的面积=底×高÷2高梯形的面积平行四边形面积底上底＋下底＝＝＝×＝×3.梯

西师大版数学五年级上册图形的变换复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7复习导入图形的变换都包含哪些知识点呢？我们试着总结一下吧！知识梳理图形的变换图形的平移图形的旋转轴对称图形轴对称的应用图形的平移看图填空1.正方形向（）平移了（）格。2.梯形向（）平移了（）格。右6上3图形的平移什么是平移？物体在同一平面上沿直线运动，这种现象叫做平移。平移二要素平移方向平移距离图形的平移画出平移后的图形向下平

西师大版数学五年级上册小数乘法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7复习导入小数乘法这一单元你都学会了哪些知识点呢？我们试着总结一下吧！知识梳理小数的知识点小数乘整数和小数乘小数算理积的近似值整数运算定律推广到小数乘法计算方法解决问题小数乘法的意义小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的算理及计算方法可以根据单位间的进率,将高级单位转化为低级单位,将小数

西师大版数学五年级上册练习二十六复习旧知课堂小结课后作业可能性巩固练习6复习旧知抛硬币出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是。12巩固练习哪个方格都有可能。1、2、3、4、5、6小朋友们玩游戏，他们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？为什么？这是个长方体，每个面的大小不相同，不公平。小王家在重庆，假期想去都江堰旅游。想一想，小王从重庆到都江堰，有多少种方式可选择？重庆市成都市

西师大版数学五年级上册可能性（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习6猜一猜：正面朝上还是反面朝上？课前导入转盘指针停下来可能会指向哪一种颜色？有几种可能？说说你的想法。纸牌游戏探究新知按数字分，有哪几种可能的结果？按字母分，有哪几种可能的结果？按一幅完整的扑克牌（去掉大小王），有哪几种可能的结果？独立思考36张扑克牌1.组员按照顺序抽牌，由组长记录所抽的数字，记录完毕放回；2.每次抽

西师大版数学五年级上册可能性（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习6课前导入比赛前，裁判用抛硬币的方法决定谁先开球，有几种可能的结果？抛硬币决定谁先开球的方法公平吗？探究新知试验要求：抛硬币30次，注意抛硬币保持大约20cm的高度，始终一个人抛，用力要均匀，小组成员注意分工协作，看哪一小组合作的最快、最好。抛掷次数正面朝上次数反面朝上次数试验小组抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数

练习二十五复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5复习旧知长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽多边形面积间的关系转化巩固练习判断。（对的画“√”，错的画“×”。）√××8410