月度归档： <span>2021年11月</span>-中小学课件网

实际问题与一元一次方程教学目标 1、通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法． 2、培养学生分析问题、解决问题的能力． 3、学生在从事探索性活动的学习过程中，形成良好的学习方式和学习态度，借助学生身边熟悉的例子认识数

第1课时准备课——数一数

《准备课——数一数》导学案学习目标 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理观察的习惯。 3

《准备课——比多少》导学案学习目标 1、使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。 3、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好

人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级备课人参备人审核人课题认识平面图形课时—总课时 3——1 学习目标能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、和圆这些平面图形，能够区别这些图形。重难点知道长方形、

第5单元简易方程第3课时练习课【教学内容】：教材P55～57练习十二第2、9、11、12、13题。【教学目标】：知识与技能： 1．能熟练掌握用字母表示数的方法。 2．会利用公式、常用的数量关系求值。过程与方法：经历用字母表示数

本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性,教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景,通过参与有趣的调查活动,使学生经历收集信息、处理信息的过程,了解调查的方法,学习收集、整理、描

人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题平面图形的拼组及七巧板课时—总课时 3——2 学习目标认识平面图形的特征，能创造性地拼组图形重难点创造性地拼组图形，学会从数学的角度去观察周围的世

人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题平面图形的拼组课时—总课时 3——3 学习目标认识平面图形的特征，能创造性地拼组图形重难点学生运用空间想象解决问题的能力课前预习课型练习课

一年级数学下册（RJ）教学课件第1课时认识平面图形第1单元认识图形（二）问题：你们认识这些面的形状吗？一、新课导入问题：你们能找到哪些认识的立体图形？能说出这些立体图形的名字吗？二、初步认识平面图形的特征1介绍：这些都是平面图

一年级数学下册（RJ）教学课件第2课时拼一拼（1）第1单元认识图形（二）一、复习旧知认一认，说一说。问题：你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。问题：两个同样的长方形可以拼