幼儿园小班健康领域教学设计我的毛巾杯子在哪里教材分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。”活动目标:1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、
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幼儿园小班健康领域教学设计:为小马造树林教案
幼儿园小班健康领域教学设计为小马造树林目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,
幼儿园小班健康领域教学设计:玩可乐瓶教案
幼儿园小班健康领域教学设计玩可乐瓶目标:1、在老师的引导下,探索可乐瓶的玩法,发展幼儿的动作。2、乐意在自然环境中进行锻炼,并知道爱护环境。过程:一、激发兴趣,活动身体天亮了,起床了,来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带,哟!别忘了
幼儿园小班健康领域教学设计:驼背的大拇指教案范文
幼儿园小班健康领域教学设计 驼背的大拇指目标:使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备:制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。过程:1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于
幼儿园小班健康领域教学设计:特别香教案
幼儿园小班健康领域教学设计特别香,尝尝吧活动目标:1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动过程:1.引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称。(1)今天
幼儿园小班健康领域教学设计:送祝福(体育)教案
幼儿园小班健康领域教学设计送祝福(体育)一、活动目标: 1、体验与同伴游戏的愉悦和参与体育活动的快乐。 2、练习听指令做动作,发展平衡能力。二、活动准备: 帽子每人一顶,动物头饰6个,小旗两面。场地布置如图:三、活动过程: 1、准备
2021年区3-11岁儿童新冠疫苗接种异常反应应急处置预案文稿
2021年区3-11岁儿童新冠疫苗接种异常反应应急处置预案文稿为有效提高我区3-11岁儿童新冠病毒疫苗接种工作,确保初3-11岁儿童疫苗接种过程中出现突发状况,及时报告、高效处置,全面提升儿童疫苗接种应急反应和处置能力,确保疫苗接种工作有序
人教版一年级数学上册《第6单元 11-20各数的认识》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第6单元11~20各数的认识第1课时11~20各数的认识教材第73~74页的内容。1.使学生能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小,初步了解十进制计数法;初步培养数感。2.
人教版一年级数学上册《第5单元 6-10的认识和加减法》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第5单元6~10的认识和加减法第1课时6和7教材第39页的内容。1.认识6、7,能正确地书写6、7。2.能用6、7表示生活中的各种物体。3.培养学生的数感和认真观察的能力。重点:区分6、7的基数意义和序数意义,学写数字6和7,培养学生的数感
人教版一年级数学上册《第4单元 认识图形(一)》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第4单元认识图形(一)第1课时认识立体图形教材第34页的内容。1.通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种形状的物体和图形。2.培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。