第3单元1~5的认识和加减法第1课时1~5的认识教材第14~16页的内容。1.在观察农家小院图、提取信息的过程中,引导学生初步感知1~5各数的基数含义,知道1~5的数序,并会认、会读这5个数。2.借助计数器、点子图、小棒等学习用具,鼓励学生
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人教版一年级数学上册《第2单元 位置》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第2单元位置第1课时上、下、前、后教材第9页的内容。1.让学生体验前后、上下的位置与顺序,初步培养学生的空间观念。2.能确定物体前后、上下的位置与顺序,并能用自己的语言表达。3.初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。4.使学生在学习活动中获
人教版一年级数学上册《第1单元 准备课》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第1单元准备课第1课时数一数教材第2~5页的内容。1.在计数物品数量的活动中,初步了解学生对数数的理解情况,使学生初步学会数数的基本方法。2.帮助学生了解学校的生活,感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。3.对学生渗透思想品德教育,并引导学生
人教版一年级数学上册《第9单元 总复习》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第9单元总复习第1课时复习20以内的数教材第105、107页的相关内容。1.巩固1~20各数,20以内各数的组成及20以内数的顺序和大小。2.注重计算速度的提高,注重培养学生从多方面思考问题的能力。3.注重培养学生良好的思考问题的习惯。重点
人教版一年级数学上册《第8单元 20以内的进位加法》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第8单元20以内的进位加法第1课时9加几教材第88~89页的内容。1.通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握9加几的进位加法的
人教版一年级数学上册《第7单元 认识钟表》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第7单元认识钟表第1课时认识钟表教材第84页的内容。1.初步认识钟表,学会正确地读、写整时。2.建立时间观念,培养学生珍惜时间和合理安排时间的好习惯。3.培养学生的观察能力,能用所学的知识合理安排自己的时间,做时间的主人。重点:正确读、写钟
人教版一年级数学上册《第6单元 11-20各数的认识》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第6单元11~20各数的认识第1课时11~20各数的认识教材第73~74页的内容。1.使学生能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小,初步了解十进制计数法;初步培养数感。2.
人教版一年级数学上册《第5单元 6-10的认识和加减法》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第5单元6~10的认识和加减法第1课时6和7教材第39页的内容。1.认识6、7,能正确地书写6、7。2.能用6、7表示生活中的各种物体。3.培养学生的数感和认真观察的能力。重点:区分6、7的基数意义和序数意义,学写数字6和7,培养学生的数感
人教版一年级数学上册《第4单元 认识图形(一)》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第4单元认识图形(一)第1课时认识立体图形教材第34页的内容。1.通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种形状的物体和图形。2.培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。
人教版一年级数学上册《第3单元 1-5的认识和加减法》全单元教案教学设计小学优秀公开课
第3单元1~5的认识和加减法第1课时1~5的认识教材第14~16页的内容。1.在观察农家小院图、提取信息的过程中,引导学生初步感知1~5各数的基数含义,知道1~5的数序,并会认、会读这5个数。2.借助计数器、点子图、小棒等学习用具,鼓励学生