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Do you like music lesson 1【北京版小学英语，四年级下册PPT课件】

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Unit5Whichkindwouldyoulike?Lesson15重点词汇get或得pen钢笔kind种类brown棕色的think想，认为Let’slearn1—CanIhelpyou?你要买什么？—Yes.Iwanttogetape

Unit3Willyoudomeafavour?Lesson9重点词汇word字，词computer电脑easy容易的Let’slearn1.—Wouldyoupleaseholdthesebooksforme?请你帮我拿着这些书好吗？—N

Unit1WhyareyousohappyLesson1重点词汇again又，再次glad高兴的，快活的why为什么book书Let’slearn1.Nicetoseeyouallagain.很高兴又见到大家。此句是见面打招呼的一句话，表示

Unit7Whatisnature?Lesson26Listenandchoose1.—How’stheweatherthere?—It’sverycoldandwet.It’sraining.那里的天气怎么样？非常冷并且潮湿。正在下雨。2

Unit7Whatisnature?Lesson25重点词汇say说，讲air空气live生活Let’slearn1.Let’sfindoutontheInternet.让我们在网上找找吧。此句是一个由let引导的祈使句，用于向对方提出建议

Unit7Whatisnature?Lesson24重点词汇walk散步interesting有趣的close接近的farmer农民lake湖Let’slearn1.—Whatdoyoudoonweekends?你在周末做什么？—Iofte

《拿来主义》公开课教案教学目的：（1）理清作品论证思路，体会本文无可辩驳的逻辑力量。（2）领会“拿来主义”的精神实质，结合实际谈谈自已的认识。（3）学习比喻论证方法的运用，领会比喻句的深层含义。（4）学习作者幽默犀利的语言，体会词语的讽刺意

《拿来主义》说课稿　　尊敬的各位评委老师，你们好！我是3号考生，我今天说课的题目是鲁迅先生的《拿来主义》（板书：课题、作者），下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面来对本课进行说明。　　一、说教材　　1、教材分析：《拿来主义