幼儿园小班综合活动教案:小红帽教学设计

幼儿园小班综合活动教案小红帽活动目标:  学习念儿歌。  学习运用形体动作与手偶表现儿歌。  喜欢随音乐一起活动。  活动准备:  “儿歌”:《小红帽》,“社会”:《大家来看戏》。  将幼儿用书里的小红帽、大灰狼等图案影印放大,做成手指偶。

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幼儿园小班综合活动教案:小动物去旅行教学设计

幼儿园小班综合活动教案小动物去旅行活动目标:1、在游戏活动中认识物体的颜色,能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。2、培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。活动准备:1、准备红、黄、绿、蓝、黑、白颜色的标准色卡片。2、幼儿读本人手一份。

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幼儿园小班综合活动教案:我们身上的五个宝教学设计

幼儿园小班综合活动教案我们身上的五个宝(一)活动目标  1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处;  2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。  活动准备  眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒  活动过程  1、以谈话的方式引入主题 

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幼儿园小班综合活动教案:我们一起玩教学设计

幼儿园小班综合活动教案我们一起玩活动目标:  1.  乐意与同伴友好、合作活动。  2.  尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾、冲突。  3.  学会“没关系,你先玩”和“我们一起玩”等礼貌用语。  活动准备:  1.  小型桌面

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幼儿园小班综合活动教案:我们的表情教学设计

幼儿园小班综合活动教案《我们的表情》设计思路:  我们班幼儿正是对一切都有着强烈好奇心的年纪,他们对外界表现出了强烈的探究欲望。而这个年龄段的幼儿对感兴趣的外界事物的反馈就是喜欢模仿相同的动作、表情等,并表现出愉悦。从而我们把目光投向幼儿生

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幼儿园小班综合活动教案:我来帮助你教学设计

幼儿园小班综合活动教案我来帮助你社会:我来帮助你  活动目标:  1.  具有一定的同情心。  2.  掌握帮助和安慰同伴的简单方法。  3.  学会关心、帮助同伴。  活动准备:  1.  排练情境表演“我扶你起来”。  2.  幼儿用书

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幼儿园小班综合活动教案:我和瓶子做朋友教学设计

幼儿园小班综合活动教案我和瓶子做朋友一、活动创设  瓶子在幼儿园生活中多处可见,我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子,他们用各种各样的瓶子玩游戏,十分开心。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值,设计了本次活动。  二、活动

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幼儿园小班综合活动教案:我的鞋子教学设计

幼儿园小班综合活动教案我的鞋子  一、活动名称:我的鞋子    二、预设目标:    1、能用语言、歌曲等不同的形式表达自己所获得的不同感受。    2、通过创编歌曲,发展幼儿的想象力。    三、材料准备及环境创设:    1、幼儿会唱歌

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幼儿园小班综合活动教案:我爱洗脸教学设计

幼儿园小班综合活动教案我爱洗脸活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。   2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。   3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。活动内容设计:  我

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幼儿园小班综合活动教案:我爱洗澡教学设计

幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标:  让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。  活动准备:  小鸭子头饰每人一个,手帕每人一份。  活动过程:  一、进场  在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下,老师带着小鸭去游玩。  师:“今天天气真好,老师带小鸭子

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