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17记金华的双龙洞一、教学目标：1.认识6个生字，会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语。2.有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象，感受

部编版人教版四年级语文下册《17记金华的双龙洞》精品教案教学设计小学优秀公开课2

17记金华的双龙洞一、知识与技能：1、了解双龙洞孔隙、内洞的特点，感受溶洞奇观。2、有感情地朗读课文，复述内洞景象。3、学习作者记叙、表达的方法，渗透游记写法。二、过程与方法：1、抓住重点词句品味；2、有感情朗读；3、展开想象，读写结合。三

17记金华的双龙洞▶教学目标1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，正确读写“浙江、罗店”等17个词语。2.朗读课文，理清作者游双龙洞的顺序，画出路线图，体会路上景色的特点。3.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎

17记金华的双龙洞导学案设计课题记金华的双龙洞课型新授课1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，会写“杜鹃、气势”等15个词语。[来源:学。科。网]2．有感情地朗读课文，理清作者游双龙洞的顺序，领悟按照教学目标游览顺序进行叙

《海上日出》教案教学设计教学目标1．学会本课的生字新词，感悟作者用词造句的准确。2．感受海上日出的壮观景象，培养学生的爱美情趣。3．有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点、难点重点：感受海上日出的壮观景象，受到美的熏陶；体会作者的思想感情。难

16海上日出【教学目标】知识与能力:1.会认3个生字,会写9个生字,会写9个词语,读准1个多音字。2.能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文,在脑海里构建不同天气海上日出的壮观景象,了解课文按照一定的顺序写景的方法。过程与方法:结合多

教学设计课题16海上日出年级四年级（课时）授课课型新授课授课日期年月日教师学生自学，老师讲读课文内容标准学习1.认识“扩、刹、镶”3个生字，读准1个多音字“荷”；会写“扩、范”等９个字，目标正确读写“扩大、范围”等11个词语。2.初读课文，

部编版人教版四年级语文下册综合性学习《轻叩诗歌大门》精品教案教学设计小学优秀公开课3 部编版人教版四年级语文下 […]

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