部编人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟分值:100第一部分积累与运用(48分)一.第1~7题,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。(27分)1.看拼音,写词语。(10分)pùshàipǔxiěyōujìngchú
Monthly Archives: 1月 2022
幼儿园小班综合领域公开课教案:动物服务中心教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案动物服务中心活动目标:1、根据动物的特征及生活习性,想象它们能做些什么事情,发展幼儿的想象力;2、能运用已有的经验,围绕主题谈话,大胆表达个人见解;3、感受乐于助人的快乐,增进喜爱动物的情感。活动准备:1、动物图
幼儿园小班综合领域公开课教案:我的小脚教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案我的小脚设计思路: 小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开始。小脚是每个孩子都有的,却很少有机会仔细观察它,在游戏中萌发幼儿对身体的初步探索兴趣,我认为是件非常
幼儿园小班综合领域公开课教案:圆圆的世界教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案圆圆的世界[设计思路] 《圆圆的世界》是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容,吹泡泡是孩子们喜欢的一种游戏,我就以孩子们喜欢的泡泡导入课题,让幼儿在游戏感知的情景下展开活动,对幼儿进行创新教育。针对幼儿
幼儿园小班综合领域公开课教案:我的身体教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案我的身体活动目标:1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐。1)活动重点:熟悉身体各部位2)活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀3)活动过程
幼儿园小班综合领域公开课教案:我的瓶子娃娃教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案我的瓶子娃娃设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境,并将瓶子设想为幼儿的同伴出现,这更利于幼儿从心理上接受老
幼儿园小班综合领域公开课教案:我不怕冷教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案我不怕冷活动设计理念:天气冷了,许多幼儿怕冷,都迟迟到幼儿园,而且,很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康
幼儿园小班综合领域公开课教案:好朋友教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案好朋友活动目的:l 丰富幼儿生活知识经验,体验与老师同伴一起活动的快乐情感。2 乐意在集体面前大胆表达、表述。活动准备:、各种有对应关系的图片(茶壶、杯子;雨伞和套鞋、锁和钥匙、椅子、桌子)、实物若干份(与幼儿
幼儿园小班综合领域公开课教案:豆宝宝教学设计
幼儿园小班综合领域公开课教案豆宝宝一、 活动目标:1.学习分辨蚕虫和赤豆的声音,产生对节奏的兴趣。2.探索用不同的材料,结合身体动作为歌曲打节奏。二、 重点和难点:1.重点:倾听和用不同材料表现音乐的节奏2.难点:用不同的动作表现节奏型
大班语言《忘了说我爱你》微课件
安塞区第三幼儿园孙歆源比利一觉醒来,发现小兔子掉到床下了。“别躲啦,小兔子,我看见你了。”说着,比利抓住小兔子的胳膊一把把它拽了上来。“吃早饭了。”妈妈在楼下叫。“等一下!”比利喊到,“小兔子在跟我捣乱呢。”“过来,洗洗你的小脏爪子”妈妈喊