幼儿园小班综合领域教案:清洁小宝宝教学设计

幼儿园小班综合领域教案清洁小宝宝教学理念:教育家陶行知说过:“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的,因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯,不仅能让幼儿学会保护自己的身体,而且为幼儿以后能养成良好的

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幼儿园小班综合领域教案:美丽的蝴蝶教学设计

幼儿园小班综合领域教案美丽的蝴蝶目标:1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征——对称。3、体验装扮蝴蝶的乐趣。准备:蝴蝶标本(课件);五种图形图片,大小不等(圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形);未装

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幼儿园小班综合领域教案:老鼠和钟教学设计

幼儿园小班综合领域教案老鼠和钟活动目标:1、感受故事情境,练习慢走,快跑,侧身滚。2、体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备:老鼠头饰若干同幼儿的人数、录有滴答、当当的声音活动过程:一、  教师讲述故事《老鼠和钟》,感受故事中所展现的老鼠紧张、

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幼儿园小班综合领域教案:快乐小宝贝教学设计

幼儿园小班综合领域教案快乐小宝贝主题说明  ——妈妈妈妈,幼儿园里有我喜欢看的动画片吗?  ——爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀?  ——幼儿园的老师漂亮吗?  ——幼儿园的小朋友会不会做我的好朋友?上幼儿园啦!在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多

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幼儿园小班综合领域教案:快乐的曲线教学设计

幼儿园小班综合领域教案快乐的曲线 一、活动背景:小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点,我精心创设了游戏环境,充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。这次活动是在游戏的环境中融入不同

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幼儿园小班综合领域教案:快乐的分享活动教学设计

幼儿园小班综合领域教案快乐的分享活动说一说小朋友,你有了好东西会怎么做?这时你的心里会怎样?你喜欢把快乐的事告诉别人,让别人也快乐吗?听一听:童话故事《小兔真快乐》小兔拔了两个萝卜回家去。路上,看见羊妈妈正在地里干活,小兔连忙走上去,送给羊

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幼儿园小班综合领域教案:可爱的小乌龟教学设计

幼儿园小班综合领域教案可爱的小乌龟活动目标:1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。活动准备:1、塑料筐人手一个(作乌龟壳):2、各种色彩的蜡光纸,胶水。活动过程:(一)创设情景,激发幼儿的活

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幼儿园小班综合领域教案:好玩的袋袋教学设计

幼儿园小班综合领域教案好玩的袋袋活动目标:1、通过袋子的各种玩法,激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。活动准备:1、垃圾袋若干,做成袋子气球2、音乐磁带和各种图形若干3、带幼儿到山上活动。活动过程

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幼儿园小班综合领域教案:动物的家在哪里教学设计

幼儿园小班综合领域教案活动目标:1﹑幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色;2﹑能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐趣;3﹑初步掌握序数的概念,并能够用简单的语言表达。活动准备:1、操

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幼儿园小班综合领域教案:“神气的小耳朵”活动设计

幼儿园小班综合领域教案“神气的小耳朵”活动设计活动目标:1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。  2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。  活动准备:1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑

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