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乘法和加法混合运算人教新课标二年级数学下册学习目标：1.学会计算乘法和加法的混合运算算式。2.能够熟练正确地进行计算。复习1.背诵已学过的乘法口诀。2.口算。(只写得数)4×22×31×13×11×43×32×24×31×23×23×41×

人教二年级下册《锐角和钝角》PPT课件

锐角和钝角人教版数学二年级下册第三单元生活中，你在哪些地方见过角呢？谜语年年月月立水中，好似彩虹跨西东，只为方便大家走，不怕雨来不怕风。（打一建筑物）谜底：桥直角锐角钝角我是一个小锐角，锐角，锐角，我比直角小；我是一个大钝角，钝角，钝角，我

小学二年级数学下册期中考试试卷分析一．试卷质量分析：本次期中试卷重点检测第一至五单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在：（一）、内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全

整百、整千数的加减法回顾反思自主练习你问我说情境导入二游览北京——万以内数的认识青岛版二年级数学下册整十、整百、整千数加减法万以内数的认识喜洋洋说：4000是由4个千组成的。二、探究新知1000元2000元2、请同学们用50、80、130这

万以内数的大小比较和求近似数回顾反思自主练习你问我说情境导入二游览北京——万以内数的认识青岛版二年级数学下册回顾复习写出下列各数。2个千，6个十，7个一（）36个百（）24个百（）4个千，3个一（）三千零九十（）六千零九（）四千五百一十六（

《万以内数的认识》回顾整理回顾反思自主练习你问我说情境导入二游览北京——万以内数的认识青岛版二年级数学下册一、创设情境，引领回顾请你读一读图中的数，并说一说哪个国家的病例数最多？6767›4747›4680›1116›639›613……答：

估数回顾反思自主练习你问我说情境导入二游览北京——万以内数的认识青岛版二年级数学下册回顾复习750-350=500-300=2000-400=4000-600=1000-300=3000-1200=300200160034007001800

解决问题回顾反思自主练习你问我说情境导入8休闲假日——解决问题青岛版二年级数学下册一、情境导入买4张成人票32元买1张儿童票4元每瓶果汁5元每箱矿泉水18元每箱矿泉水6瓶从图中你知道了哪些数学信息？买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？买1

两步计算的乘加乘减应用题回顾反思自主练习你问我说情境导入8休闲假日——解决问题青岛版二年级数学下册一、情境导入从图中你知道了哪些数学信息？小汽车停了3排，每排7辆。停了9辆大汽车。9人一组，已经分了4个组。还剩5人。小型车：4元/辆大型车：

7.分析一个实际的环境问题【教材简析】人们的生产生活等活动影响着环境，而环境问题也在困扰着人们的生产生活。无论是城市还是农村，水污染、空气污染等问题都普遍存在，人们也在努力设法改变这种状况。保护环境的积极行动能够维护环境并改善环境。在这一课