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班主任应具备教育理论素养

班主任应具备教育理论素养从班主任工作的现实情况来看，虽然不得不承认依靠教育理论提升班主任工作质量的做法既不轻松也不容易，但越来越需要创新工作形式的班主任还是有必要掌握一定的教育理论。今天的教育理论更加体系化、组合化，一种教育理论常常与相关教

班级文化建设实施方案一、指导思想　　“环境造就人，环境造就人”。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的

2022年最新中小学校，学生心理健康教育工作总结(心得体会)心理健康教育是素质教育的重要内容之一，青少年心理健康教育主要是针对他们心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种

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幼儿园新冠肺炎聚集性疫情处置专题演练方案为进一步做好我园疫情防控应急处置工作，提高全园教职工防控意识和疫情处置协同能力，熟悉并掌握日常工作操作流程，有效应对新冠肺炎突发疫情，做实做细准备工作，结合园所实际和当前疫情防控最新要求，制定本方案。

《我是独特的》说课稿各位评委，我今天说课的课题是，道德与法治三年级下册《我是独特的》，下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程以及板书设计的设计方面对本课的教学设想进行说明：一、说教材分析本课是部编版《道德与法治》三年级下册第