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贵州省贵阳市2022年中考生物试卷C.花园中的生物只有生物，没有非生物部分，不可看做是一个生态系统，C不符合题意。一、单选题D.各类生态系统相互关联组成了生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统，D符合题意。1．小杰有一个能简单对话、完成部分指

贵州省贵阳市2022年中考生物试卷含真题解析

贵州省贵阳市2022年中考生物试卷一、单选题小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（）A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音【答案】B【知识点

甘肃省金昌市2022年中考生物试卷一、单选题“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（）A．可以生长发育B．能够繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．需要获取物质和能量【答案】C【知识点】生

幼儿园教师一日生活工作培训记录活动时间：活动地点：参加人员：幼儿园全体教师培训形式：现场会议主讲人：记录人：培训内容：幼儿园一日活动的组织实施工作培训一、概念解读1.就字面而言，是指幼儿每天从入园到离园的全部活动。2.就实质而论，指这一日之

幼儿园教师安全培训记录活动时间：活动地点：参加人员：幼儿园全体教师培训形式：现场会议主讲人：记录人：培训内容：履行安全职责守住安全底线一、幼儿园教师岗位职责1.承担本班的教育工作。结合本班幼儿实际，制定教育工作计划，创设良好的教育环境，合理

幼儿园教师师德师风培训记录活动时间：活动地点：参加人员：幼儿园全体教师培训形式：现场会议主讲人：记录人：培训内容：师德为先幼儿为本一、幼儿教师职业道德的内涵幼儿教师职业道德，是幼儿教师在从事保教活动时应该遵守的行为准则和道德规范的总和，是幼

教学设计科目：音乐年级：二（1）班教师：李丽萍学年度：2022–2023学年度第二学期第54页共54页第一课第1课时《阿里里》教学内容：学唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演歌曲。听赏《阿细跳月》。教材分析：《阿里里》是一首质朴的云南

教学设计科目：音乐年级：三（1）班教师：李丽萍学年度：2022–2023学年度第一学期第90页共90页三级音乐教学总目标音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。音乐课程的价值主要体现为审美体

教学设计科目：音乐年级：五（1）班教师：李丽萍学年度：2022–2023学年度第一学期五年级音乐教案（第一学期）第1课祖国像妈妈一样教学内容：有情感地演唱《祖国像妈妈一样》《七子之歌》和《长在祖国的春天里》教学目标：能在老师的指