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山西平遥中学2018-2019高一语文下学期期末试题（含答案）

平遥中学2018—2019学年度第二学期高一期末考试语文试题本试卷满分 150分考试时间150分命题人:李文锋郭晓静一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题 3分）阅读下面的文字，

联合考试高三语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上

2018～2019学年度第一学期期中高三质量监测语文试题注意事项： 1．答卷前，考生务必首先认真核准条形码上的姓名、准考证号，然后使用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在相应位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用

2018-2019学年第二学期期末考高二语文试卷 (考试时间：150分钟满分：150分) 班级姓名座号成绩注意事项： 1．请考生用黑色签字笔将姓名和班级、座号、准考证号填写在答题卷的相应位置上。 2．客观题的答案用2B铅笔填

实际问题与一元一次方程教学目标 1、通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法． 2、培养学生分析问题、解决问题的能力． 3、学生在从事探索性活动的学习过程中，形成良好的学习方式和学习态度，借助学生身边熟悉的例子认识数

《准备课——数一数》导学案学习目标 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理观察的习惯。 3

《准备课——比多少》导学案学习目标 1、使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。 3、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好

人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级备课人参备人审核人课题认识平面图形课时—总课时 3——1 学习目标能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、和圆这些平面图形，能够区别这些图形。重难点知道长方形、

第5单元简易方程第3课时练习课【教学内容】：教材P55～57练习十二第2、9、11、12、13题。【教学目标】：知识与技能： 1．能熟练掌握用字母表示数的方法。 2．会利用公式、常用的数量关系求值。过程与方法：经历用字母表示数

本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性,教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景,通过参与有趣的调查活动,使学生经历收集信息、处理信息的过程,了解调查的方法,学习收集、整理、描