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冀教版四年级数学上册《第8单元平均数和条形统计图第3课时》课堂教学课件PPT小学公开课

平均数和条形统计图第3课时认识1格表示1个、2个单位的统计图，用多种方式求平均数冀教版数学四年级上册结合具体事例，经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。认识简单的条形统计图，能用统计图表示简单数据，能根据数据特点用合适的方法求

平均数和条形统计图第2课时计算平均数冀教版数学四年级上册结合具体实例，经历了解数据信息、估计、用计算器计算平均数及讨论平均数意义的过程。进一步体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。在估计平均身高、用平均数描述具体事

认识更大的数第4课时用“万”为单位表示整万的数；体验一百万冀教版数学四年级上册结合具体事例，经历把整万的数改写成以“万”为单位的数和体验一百万的过程。掌握把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法，会用“万”为单位表示大数。认识并感受一百万

整理与评价第3课时数与代数冀教版数学三年级上册 1、通过复习，使学生掌握四则混合运算的顺序；提高分析信息、提出问题的能力。2、让学生经历从数学角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的应用意识；体验解决问题的多

长方形和正方形的周长第4课时综合练习冀教版数学三年级上册 1、熟练运用长、正方形的周长公式计算周长。2、会用平移转化的方法把不规则的图形转化为长、正方形计算周长。3、应用周长知识解决有关的实际生活问题，让学生感受到身边处处有数学。长方形和

练习二十五总复习8人教版数学五年级上册重点回顾通过复习，你有哪些收获？我学会了利用已经学过的知识解决新问题。小数的乘除法都是转化为学过的整数除法来计算。用字母表示未知数，根据数量关系列方程解决实际问题。通过不断的学习，我发现数学在生活中的

第4课时位置、可能性和植树问题8总复习人教版数学五年级上册知识回顾位置用数对表示具体情境中的数对用数对表示方格纸上的数对确定事件和不确定事件的描述可能判断可能性的大小性根据可能性的大小推测物体数量的多少植树问题两端都栽：植树棵数=间隔数

第3课时多边形的面积总复习8人教版数学五年级上册知识回顾多边形的面积平行四边形的面积梯形的面积组合图形不规则图的面积形的面积三角形的面积推导应用推导应用推导应用填一填，说一说。图形推导过程面积公式平行四边形haS=ah三角形haS=ah

总复习第2课时简易方程8人教版数学五年级上册知识回顾简易方程用字母表示数用字母表示数量关系用字母表示运算定律及计算公式解简易方程用方程解决实际问题借助字母解决实际问题并代入求值方程的意义等式的性质解方程重点解1.析用字母表示下面的数量关

第1课时小数乘、除法总复习8人教版数学五年级上册知识回顾小数乘法小数乘法解决问题用估算解决购物问题分段计费问题小数乘法的计算方法积与因数的大小关系小数乘法的验算积的近似数整数运算定律的推广小数除法小数除法小数除法的计算方法商与被除数的大