生活德育理念下小学道德与法治的有效教学策略范文人是生活中的人，品德源于生活，良好品德的养成离不开生活。小学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于学生实际生活的教育活动，才能引发他们内心真实的道德情感、道德体验和道德认识。因此
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生活德育理念下小学道德与法治的有效教学策略范文人是生活中的人，品德源于生活，良好品德的养成离不开生活。小学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于学生实际生活的教育活动，才能引发他们内心真实的道德情感、道德体验和道德认识。因此