Articles Tagged: 统编本语文六年级上册第六单元预习设计

统编本语文六年级上册第六单元预习设计18.古诗三首课题预学内容预学指导朗读课文读课文三遍。第一遍：把课文读通，注意断句和押韵，圈出不认识的字词并查字典解决。第二遍：借助注释，想象诗歌描绘的画面，理解诗歌意思。第三遍：查阅相关资料，感悟诗歌表