人教部编版六年级上册同步作文习作例文教案 课题习作例文 课型习作例文 授课时间1课时 教学目标1.阅读例文，读懂例文的内容。2.通过阅读例文，根据批注，加深理解“围绕中心意思选择材料”的写法。教学重点阅读理解两篇例文的中心思想。教学难点感悟文章围绕 Read More →
