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习题课件第3课时　正比例 正比例的判断4 正比例与反比例BS 六年级下册 1 2 3 4 56提示：点击 进入习题知识点 判断两个量是否成正比例的方法1．一辆汽车每时行驶75 km，这辆汽车所行的路程和所用的时间如下表。汽车所行的路程和时间成正比例吗？为什么？想：因为(　　　　)÷(　　　　)＝(　　　　)(一定)，所以(　　　　)和(　　　　)成正比例。路程 时间 速度路程

习题课件第2课时　正比例》正比例的意义4 正比例与反比例BS 六年级下册 1 2 3 4 56提示：点击 进入习题7知识点 正比例的意义1．算一算，想一想，填一填。明明用橡皮泥捏圆柱，捏成的圆柱的底面积和体积如下表。(1)(　　　)随着(　　　)的变化而变化。(2)圆柱的体积和底面积的比值都是(　　)cm，也就是体积和底面积的比值是(　　)的，这个比值就是圆柱的 (　　)，

                  正比例第四单元   正比例与反比例BS 六年级下册 单击此处编辑母版标题样式• 单击此处编辑母版文本样式–二级• 三级– 四级» 五级2021/4/20 2课后作业探索新知（1）正比例的意义（2）判断两个量是否成正比例的方法1 课堂探究点2 课时流程课堂小结当堂检测单击此处编辑母版标题样式• 单击此处编辑母版文本样式–二级• 三级– 四级» 五级2021/4

习题课件第1课时　变化的量4 正比例与反比例BS 六年级下册 1 2 3 4 56提示：点击 进入习题知识点 生活中相关联的量1．一辆汽车在高速公路上匀速行驶，所用时间和行驶的路程如下表。时间(1)表中有(　　　)和(　　　)两个量。路程(2)(　　　)随着(　　　)的变化而变化。(3)这辆汽车在高速公路上行驶的速度是(　　　)千米/时。路程 时间70 2．周末，小明到公园荡秋千

变化的量第四单元 正比例与反比例BS 六年级下册 单击此处编辑母版标题样式• 单击此处编辑母版文本样式–二级• 三级– 四级» 五级2021/4/20 2课后作业探索新知认识变化的量1 课堂探究点2 课时流程课堂小结当堂检测单击此处编辑母版标题样式• 单击此处编辑母版文本样式–二级• 三级– 四级» 五级2021/4/20 3老师从家到学校的路程大

习题课件第6课时　练习三3 图形的运动BS 六年级下册 1 2 3 4 56提示：点击 进入习题1．观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。(1)图形A绕点P(　　　　)旋转(　　)°，再向(　　)平移 (　　)格得到图形B。(2)图形D可以看成是由图形(　　)绕点(　　)按(　　　　)方向旋转(　　)°，再向(　　)平移(　　)格得到的。顺时针 90 下1 A O 逆时针90