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西师大版数学五年级上册可能性（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习6猜一猜：正面朝上还是反面朝上？课前导入转盘指针停下来可能会指向哪一种颜色？有几种可能？说说你的想法。纸牌游戏探究新知按数字分，有哪几种可能的结果？按字母分，有哪几种可能的结果？按一幅完整的扑克牌（去掉大小王），有哪几种可能的结果？独立思考36张扑克牌1.组员按照顺序抽牌，由组长记录所抽的数字，记录完毕放回；2.每次抽

西师大版数学五年级上册可能性（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习6课前导入比赛前，裁判用抛硬币的方法决定谁先开球，有几种可能的结果？抛硬币决定谁先开球的方法公平吗？探究新知试验要求：抛硬币30次，注意抛硬币保持大约20cm的高度，始终一个人抛，用力要均匀，小组成员注意分工协作，看哪一小组合作的最快、最好。抛掷次数正面朝上次数反面朝上次数试验小组抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数

练习二十五复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5复习旧知长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽多边形面积间的关系转化巩固练习判断。（对的画“√”，错的画“×”。）√××8410

整理与复习整体回顾知识梳理课后作业综合运用西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5多边形面积的计算规则图形的面积不规则图形的面积平行四边形的面积整体回顾认识平方千米与公顷三角形的面积梯形的面积1.平行四边形的面积知识梳理三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽剪、移、拼我们把一个平行四边形转化成为一个（），它的面积与原来的平行四边形面积

练习二十四复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5复习旧知下面是一个果园的平面图。如果在这个果园里种梨树，每棵梨树占地12m2，每棵梨树产的梨大约能卖197元。这个果园里的梨大约能卖多少元？∟23m24m解决问题的步骤：梨大约能卖多少元？197元×梨树的棵数果园的面积÷12m223×24分析问题问题条件条件问题整理思路答：这个果园里的梨大约能卖9062元。（1）这个

解决与平行四边形有关的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5课前导入长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=你还记得哪些图形的面积公式？长×宽S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2探究新知先求一共多少棵梨树，再求一共卖多少钱。下面是一个果园的平面图。

解决与三角形面积有关的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5课前导入长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=你还记得哪些图形的面积公式？长×宽S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2探究新知先求出1块交通标志牌需要的铝皮,再乘17。某单位要用铝皮制作1

解决堆放成梯形的物体数量的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5课前导入长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=你还记得哪些图形的面积公式？长×宽S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2探究新知这堆原木有多少根?方法一：一层一层地加。3+4+5+6+7

练习二十三复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5复习旧知1平方千米＝1000000平方米1000米1平方千米=100公顷边长100米的正方形土地,面积是1公顷.1公顷有多大?1公顷=()平方米10000100×100＝10000(平方米)边长是100米的正方形，面积是1公顷。中华人民共和国土地面积约是960万平方千米。边长是1000米的正方形的面积是1平方千

认识平方千米与公顷课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习西师大版数学五年级上册多边形面积的计算5课前导入想一想：我们已经学过了哪些面积单位？平方厘米　　平方分米　平方米1厘米1厘米1平方厘米1分米1分米1平方分米在下面括号里填上合适的单位名称一块橡皮它上面的面积大约是15（）。一张课桌它上面的面积大约是24（）。一块黑板它前面的面积大约是4（）。平方厘米平方分米平方米北京中华世纪坛占地面积大约是