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习题课件RJ 4年级下册 第2课时　小数部分位数不同的加减法6 小数的加法和减法教材习题1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。1 2 3 45 6提示：点击 进入习题71．直接写得数。2.14＋0.7＝　　　　　　 0.

第2课时 位数不同的小数加、减法RJ   四年级下册 6   小数的加法和减法0.4 ……6.300 ……10.80 ……0.40 0.400 0.40006.3 6.30 6.300010.8 10.800 10.8000写出和下列数相等的小数。探究点1 位数不同的小数加法（1）小林买了下面两本书，一共花了           多少钱？列出算式，先试着用竖式计算，然后与同桌交流算法。＋7

第六单元 小数的加法和减法第2课时 位数不同的小数加、减法RJ 四年级下册 课前预习0.5 ……2.300 ……10.80 ……0.50 0.500 0.50002.3 2.30 2.300010.8 10.800 10.8000写出和下列数相等的小数。第一步 旧知回顾第二步 新知引入小数的性质：小数末尾添上或去掉0小数的大小不变。应用这一知识解决关于小数加减法的什么问题呢？带着这个问题看

习题课件RJ   4年级下册 第1课时　小数部分位数相同的加减法　6   小数的加法和减法教材习题1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。1 2 3 45 6提示：点击 进入习题71．直接写得数。0.2＋0.5＝　　　　　 7.8

RJ   四年级下册 6   小数的加法和减法第1课时 位数相同的小数加、减法妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。 83－59＝24（厘米）两段绳子相差多少厘米？绳子原来长多少厘米？59＋83＝142（厘米）计算整数加、减法时要注意什么？相同数位对齐，从个位算起……你能提出问题并解答吗？探究点1 笔算位数相同的小数加法（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.45＋

第六单元 小数的加法和减法第1课时 位数相同的小数加、减法RJ 四年级下册 课前预习妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。 83－59＝24（厘米）两段绳子相差多少厘米？绳子原来长多少厘米？59＋83＝142（厘米）计算整数加、减法时要注意什么？相同数位对齐，从个位算起……第一步 旧知回顾第二步 新知引入知道了整数加、减法的计算方法，小数加、减法怎样计算呢？带着这个问题一

三角形RJ 四年级下册 单元复习你能找出图中的三角形吗？一、知识点总结三角形的特性概念 由3条线段围成的图形叫做三角形各部分名称顶点顶点 顶点边 边角角角一、知识点总结三角形的特性高特性顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高三角形具有稳定性一、知识点总结三角形的特性两点间的距离三边关系两点间所有连线中线段最短三角形任意两边的和大于第三边一、知识点总结等腰三角形 两

第5课时 多边形内角和RJ 四年级下册 5 三角形把一个三角形纸板沿直线剪了一刀，剩下的纸板的内角和是多少度?三角形的内角和是180°。四边形的内角和是多少度?探究点 四边形的内角和用什么办法求出其他四边形的内角和呢长方形和正方形的4个角都是直角，它们的内角和是360°。90º×4=360°我把这个四边形的4个角剪下来，拼一拼。 是一个周角。我把这个四边形的4个角剪下来，拼成了一个周

第三单元 运算定律第4课时 乘法交换律和结合律RJ 四年级下册 课前预习我们已经学过了哪些运算定律？用字母表示。第一步 旧知回顾加法交换律： a+b=b+a加法结合律： (a+b)+c=a+(b+c)第二步 新知引入加法与减法的简便运算我们学会了，那乘除法有没有简便运算呢?阅读教材第25页，看乘法的运算定律有哪些？第三步 精读教材读问题，先找出与问题有关的条件，圈出来。请仔细阅读课本24页情景图

第4课时 乘法交换律和结合律RJ   四年级下册 3   运算定律1. 我们已经学过了哪些运算定律？2. 我们是怎样研究加法运算定律的？加法交换律和加法结合律。 初步发现规律； 枚举中验证规律； 比较中概括规律。今天我们继续认识运算定律。探究点 1 乘法交换律你们知道每年的植树节是几月几日吗？从图中你都知道了哪些信息？你是怎样理解这些信息的？负责挖坑、种树的一共有多少人？找出解决这个问