2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 芦花鞋 说课稿

《芦花鞋》说课稿一、说教材《芦花鞋》是四年级下册一篇略读课文,选自曹文轩先生的《青铜葵花》,选作课文时有改动。本文分四个部分,介绍了青铜一家做了 101双芦花鞋,让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。本文重在引导学生用“小标题串联法”把握长文章的主要内容,以及阅读长文章的方法:边读边想,前后联系。二、说目标教学目标1.认读会认“搓、

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 芦花鞋 教学教案

21 芦花鞋 课题 芦花鞋 课型 略读课文 授课时间1课时 教学目标1.认读会认“搓、葵”等 7个生字,理解词语,流畅地朗读课文。2.了解用空行标示长文章各部分的方法,继续运用“小标题串联法”把握主要内容,探究“芦花鞋”的故事。3.运用边读边想、前后联系的方法,感悟故事情节和人物形象,学习阅读长文章。教学重点 运用“小标题串联法”把握文章主要内容,探究芦花鞋的

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 芦花鞋 名师教学设计

21* 芦花鞋一、课前解析《芦花鞋》选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。曹文轩是中国著名作家,主要作品有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。青铜,一个生在乡村最贫穷家庭中的男孩,仅靠卖芦花鞋生活,因生病无钱医治而变成一个哑巴。可想而知,青铜是个物质生活极其贫乏的孩子,而就是这样一个孩子面对苦难时他依然善良,依然对生活充满向往。课文选取了小说中的一个篇章,语言纯

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 我们家的男子汉 教师用书配套

教学要求1.会认“徽、谜”等 13个字,读准多音字“强、哨”,理解字义,识记字形。2.能用较快的速度默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容,体会作者的情感。重点难点1.能用较快速度默读课文,了解作者对小男子汉的喜爱之情。2.学会把握长文章的主要内容。教学课时  1课时1.会认“徽、谜”等 13个字,读准多音字“强、哨”,理解字义,识记字形。2.把握文章的主要内容,体会作者情感。多媒体。一 师

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 我们家的男子汉 说课稿

《我们家的男子汉》说课稿一、说教材:这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。按人物的性格特点组织、安排材料,观察细致,描写细腻,语言风趣、幽默而有含蓄。二、说学情:本文通俗易懂,通过生动风趣的语言描写,突出了人物个性。讲解这篇课文时,首先要引导学生熟悉课文内容,从而抓住关键语句具体地复述课文中的人物和事件,深入研究文章主体

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 我们家的男子汉 教案

20 我们家的男子汉课题 我们家的男子汉 课型 略读课文 授课时间1课时 教学目标1.自主识字,认读本课“徽 谜”等 15个生字,学习理解新词。2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致地观察和细腻地描写。2.体会“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。 3.学会把握长文章的主要内容。教学重点较快速度默读课文,了解作者对小男子汉的喜爱之情。教学难点 学会把握长文章的主要内容。教

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 我们家的男子汉

20* 我们家的男子汉一、课前解析 《我们家的男子汉》以作者王安忆的视角讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里发生的成长趣事,刻画了一个独立、勇敢的小“男子汉”形象。本篇是略读课文,文章以小标题的形式被分为三部分,教学中可借助上一课习得的长文章阅读方法指导学生把握故事内容,同时重点引导学生关注人物品质。关注作者:作者王安忆生于江苏南京,当代作家、文学家。1996年发表个人代表作《长恨歌》,获得

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 小英雄雨来(节选)教师用书配套

教学要求1.会认“晋、絮”等 13个字,读准多音字“吧、塞、哇”,会写“晋、炕”等 15个字,理解字义,识记字形。正确读写“芦花、发愣”等词语。2.练习用较快的速度阅读课文,了解雨来被称为“小英雄”的原因。3.找出文中描写还乡河景色优美的词语和句子,体会其作用。4.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。重点难点1.练习用较快的速度阅读课文,把握长文章的主要内容。2.理解每部分的内容,能说出每一部分

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 小英雄雨来(节选)

《小英雄雨来(节选)》说课稿一、抓住特点说教材 《小英雄雨来(节选)》小学语文四年级下册第六单元的讲读课文,课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。我在解读本文时特别关注了三点:一是故事情节跌宕起伏,将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄塑造的活灵活现。二是文章中有些语句含义比较深刻,三是课文分六

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2021春部编版四年级下册语文第六单元语文教案 小英雄雨来(节选)教案

19小英雄雨来(节选) 课题 小英雄雨来(节选) 课型 讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.自主学习字词,会认“晋、絮”等 17个生字,会写“晋、炕”等 15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“炕上 铅笔 枪栓 胳膊 劫难”等词语。2. 结合课文内容,练习用较快的速度阅读,学会怎样把握长文章的主要内容。3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英

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