说课案《大象的耳朵》说课稿一、说教材《大象的耳朵》是小学语文二年级下册第七单元的第一篇课文。这篇文章是一篇童话故事，这篇童话故事以大象的耳朵为话题，通过告诉我们对别人的意见或建议，我们要动脑筋，选择合适自己的这个道理。二、说教学目标根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：知识与能力1.认识“耷、咦”等 7 个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢、遇”等 8 个生字，会写“耳朵、
Articles Tagged: 二年级
2021年部编版二下语文第19课大象的耳朵教学设计
第七单元【单元导教】本单元围绕“改变”这一主题编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4 篇引人入胜、富有思维价值的童话故事。单元语文要素是“借助提示讲故事”，继二年级上册借助图片和关键词句讲故事，侧重学习借助提示，按照顺序讲故事，不遗漏重要内容，为中年级学习详细复述奠定基础。【单元教学目标】 字词句： 1.认识 69 个生字，读准 6 个多音字。用多种方法猜字的读音和
2021年部编版二下语文第19课大象的耳朵教案
课题 大象的耳朵 课型 讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与能力1.认识“耷、咦”等 7 个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢、遇”等 8个生字，会写“耳朵、扇子”等 10 个词语。2.朗读课文，能读好文中的问句。3.能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。4.结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意思。过程与方法在朗读课文的过程中，了解课文内容，体会大象的心里变化。情感态度与价
冀教版二下数学6.15 参观爱国教育基地课件
三位数加减三位数 参观爱国教育基地冀教版 数学 二年级 下册参观爱国教育基地三位数加减三位数6情境导入拓展延伸 课外活动活动探究三位数加减三位数 参观爱国教育基地你都参观过哪些爱国主义场所？我们今天一起来参观爱国教育基地！情境导入返回说一说三位数加减三位数 参观爱国教育基地想一想组织参观活动要解决哪些问题？①要确定出发时间和地点。②怎样租车和乘车。③应该准备的物品：笔、笔记本、水……活动探究
冀教版二下数学6.14 整理与复习课件
三位数加减三位数 整理与复习冀教版 数学 二年级 下册整理与复习整体回顾综合运用 课后作业三位数加减三位数知识梳理6三位数加减三位数 整理与复习三位数加减三位数口算笔算口算两位数加减法几百几十加减整十数整百数加减几百几十加减法（不进不退）退位减进位加连续退位减验算混合运算连加运算混合运算连减运算解决问题整体回顾返回三位数加减三位数 整理与复习口算口算两位数加减法在进行口算时，把减数看作整十数
冀教版二下数学6.13 解决问题课件
三位数加减三位数 解决问题冀教版 数学 二年级 下册解决问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加减三位数 解决问题降价促销情境导入返回三位数加减三位数 解决问题1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？525-380=145（元） 560-398=162（元）探究新知返回羊毛衫降价145元。560元的羽绒服降价162元。三位数加减三位数 解决问题羊毛裤：378-
冀教版二下数学6.12 加减混合运算课件
三位数加减三位数 加减混合运算冀教版 数学 二年级 下册加减混合运算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加减三位数 加减混合运算向阳村原有59台彩色电视机。向阳村现在一共有多少台彩色电视机？情境导入返回三位数加减三位数 加减混合运算解答这个问题，要先算什么？59-12=47（台）47+59=106（台） 59-12+59 =47+59 =106（台）答
冀教版二下数学6.11 连减运算课件
三位数加减三位数 连减运算冀教版 数学 二年级 下册连减运算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加减三位数 连减运算按照约定，张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨天运走315千克，今天又运走285千克。情境导入返回按约定，还要送多少千克呢？三位数加减三位数 连减运算 800-315-285 =485-285 =200（千克） 800-
冀教版二下数学6.10 连加运算课件
三位数加减三位数 连加运算冀教版 数学 二年级 下册连加运算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加减三位数 连加运算混合运算动物园一共有多少只鹿？情境导入返回三位数加减三位数 连加运算 98+164+236 =262+236 =498（只）探究新知返回用自己喜欢的方法算一算。我列出连加算式，从左往右依次计算。三位数加减三位数 连加运算 164+236
冀教版二下数学6.9 减法的验算课件
三位数加减三位数 减法的验算冀教版 数学 二年级 下册减法的验算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加减三位数 减法的验算聪聪买车情境导入返回验算一下谁算得对。三位数加减三位数 减法的验算售货员：300-236=64（元）①用“差+减数=被减数”来验算。我用加法验算64+236是否等于300。探究新知返回230+70=300，不可能找回74元。三位数加减三位数
