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四边形的认识 正方形的特征冀教版 数学 二年级 下册正方形的特征情境导入 探究新知课堂小结 课后作业四边形的认识课堂练习5四边形的认识 正方形的特征拿出一张正方形的纸，观察一下：正方形有什么特点？正方形有4条边和四个角情境导入返回四边形的认识 正方形的特征正方形的4条边有什么关系？4个角是什么关系？正方形的4条边相等；正方形的4个角都是直角。边长边长边长边长探究新知返回正方形每条边的长叫做边

四边形的认识 长方形的特征冀教版 数学 二年级 下册长方形的特征情境导入 探究新知课堂小结 课后作业四边形的认识课堂练习5四边形的认识 长方形的特征拿出一张长方形纸，数一数长方形有几条边，几个角。情境导入返回长方形有4条边，4个角。四边形的认识 长方形的特征PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/

练习十七返回西师大版 数学 二年级 下册练习十七复习旧知课堂小结 课后作业时、分、秒巩固练习6练习十七返回钟面上有时针、分针、秒针；有12个大格、60个小格。1.认识时针、分针、秒针时针走1个大格的时间是1时，一圈是12时。分针走1个小格的时间是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。1时=60分秒针走1小格是1秒，走一大格是5分，走一圈表示60秒。秒是比分小的时间单位，1分=60秒。复习旧知

知识梳理-重点解析-深化练习总复习第 4课时 混合运算 万以内数的认识人教版 数学 二年级 下册学习目标1.让学生更好地掌握混合运算的顺序并能正确进行两步计算的混合运算。2.复习万以内数的相关知识，会整百、整千数的加减法。【重点】正确进行两步计算的混合运算，掌握数的读写和数的组成，认识近似数，掌握整百、整千数的加减运算方法。【难点】运用知识解决问题，理解近似数。知识梳理单元 知识模块 要点提

课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业总复习第 3课时 图形的运动 克与千克人教版 数学 二年级 下册学习目标1.复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的质量概念。2.复习“图形与变换”时，能让学生正确认识轴对称图形和图形的平移、旋转现象。3. 培养学生有意识地运用数学语言表达生活现象的习惯。【重点】形成比较好的质量单位的概念。认识轴对称图形和图形的平移和旋转现象。【难点】克和

课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业总复习第 2课时 表内除法 有余数的除法人教版 数学 二年级 下册学习目标1、熟练掌握平均分。2、使学生进一步的理解除法的意义，结合练习回忆除法算式中各部分的名称以及读、写法。3、熟记乘法口诀，并能熟练的用乘法口诀求商。4、会用除法解决“求一个数里包含几个另一个数”和“把一个数平均分成几份，求一份是多少”。【重点】使学生进一步的理解除法的意义。

课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业总复习第 1课时 统计与数学广角——推理人教版 数学 二年级 下册学习目标1.通过复习，使学生进一步掌握用调查法收集数据，用画“正”字记忆数据的方法，复习统计表的相关知识。2.通过复习，进一步理解简单的逻辑推理，能熟练借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理，会运用推理解决一些实际问题。【重点】体验统计过程，认识简单的统计表，用逻辑

课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业数学广角——推理第 3课时 巩固练习人教版  数学  二年级  下册学习目标1.巩固简单的逻辑推理知识。进一步获得一些简单的逻辑推理的经验。2.培养学习数学的兴趣和信心，提升学生的数感。【重点】掌握简单的逻辑推理知识。【难点】体验逻辑推理的思想与方法。课堂小结知识点：推理问题1.对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。2