部编版语文四年级下册教学总结 这个学期我担任部编人教版四年级下册的语文教学工作,这是新教材。所以我深深地知道自己肩上负着不可推卸的责任,教育教学方法是否适当,直接影响到教学质量,甚至会影响到每一个学生今后的发展。因此,我一直认真学习新课程标准,深入研究教法,虚心向同伴学习。经过一个学期的不懈努力,终于取得了一些收获。回首整个过程,我感慨万千,有苦也有乐,对于部编四年下册语文的教学,我总结如下:
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二年级数学教师下学期工作总结范文
二年级数学教师下学期工作总结范文 二年级数学教师下学期工作总结【一】 本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结: 一、努力提高课堂教学质量 1、备课 学期初,钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,
部编版语文五年级下册教学工作总结
部编版五年级下册语文教学工作总结 一学期的时光转瞬即逝,为不断总结工作中的经验教训,推进教育工作的进展,下面我将本学期的教育教学情况作以总结。 一、教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下: 1、学习习惯。 学生在小学学业圆满完成之前,基本养成了如下习惯: (1)正确的读写姿势习惯。掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习
人教PEP版三年级英语下册教学工作总结
人教 PEP 版三年级英语下册教学工作总结 本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、做到了认真备
人教PEP版四年级英语下册教学工作总结
人教 PEP 版四年级英语下册教学工作总结 本学期我担任四年级英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创
教科版科学五年级下册教学工作总结
教科版科学五年级下册教学工作总结 紧张而忙碌的教学工作伴随着期末考试的钟声即将结束了,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下是我从这几个方面来总结工作:一、基本情况: 本学期由我担任五年级的科学教学工作。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启
三年级下册数学教学工作总结
三年级下册数学教学工作总结 本人一年来,认真学习贯彻党的十八大、十九大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正
中学教师期末总结范文15篇
教师期末工作总结 1 由于学校实际工作需要,本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下: 一、校本培训 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念。 二、教学工作 备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、
一年级班主任寄语
一年级班主任寄语 九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多…… 在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求: 首先:你要养成良好的学习习惯。 学习——是学生的必需。学习不是一件任务,它是在世界上求得生存的一种手段。未来
班主任寄语大全
班主任寄语大全 1、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。 2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林 3、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。 4、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。 5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你