Articles Tagged: 英语教案

第六课时一、课时内容教科书第 19、20 页：B. Read and write Let’s check, 第 20 页的 B. Let’s wrap it up 和第 21页的 C. Story time二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第六课时，依然围绕“My favourite season”这个话题展开内容。包括 B.Read and wri

第五课时一、课时内容教科书第 18 页的 B.Let’s learn Ask and answer.二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第五课时，围绕“询问对方最喜欢那一个季节”这个话题展开内容。包 Let’s learn Ask and answer.两个板块。 Let’s learn 呈现了四个动词短语和一组问答对话。通过集中呈现 go on

第四课时一、课时内容教科书第 17 页的 B. Let’s try Let’s talk Ask and answer二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第四课时，依然围绕“询问对方最喜欢那一个季节”这个话题展开内容。包括 Let’s try，Let’s talk 和 Ask and answer 三个板块。Let’s try 是听力训练，是有关 Z

第三课时一、课时内容教科书第 16 页的 A. Let’s spell二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第三课时，依然围绕“My favourite season”这个话题展开内容。包括 A.Let’s spell 这一板块的内容。 A 部分的 Let’s spell 是拼读规则板块，首先呈现了八个单词和八幅图，其中有四个单词含有 br 字母组合，

第二课时一、课时内容教科书第 15 页的 A.Let’s learn Read and match 二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第二课时，依然围绕“询问对方最喜欢那一个季节”这个话题展开内容。包括 Let’s learn Read an match 两个板块。Let’s learn 呈现了 spring，summer，autumn，winter

第一课时一、课时内容教科书第 14 页的 A.Let’s try，Let’s talk 和 Which season do you like best? Ask and answer.二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元第一课时，围绕“询问对方最喜欢那一个季节”这个话题展开内容。包括 Let’s try，Let’s talk 和 Which season

Unit 2 My favourite season一、单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第二单元。主要围绕话题 My favourite season 引出 A、B、C 三个板块的内容。A、B 部分呈现新知识点，C 部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。本单元在内容上和四年级下册第四单元有相同之处，有关描述天气情况的形容词 cool，cold，rainy，sun

Unit 2 My favourite season一、核心词汇　1.一年四季: spring 春天　summer 夏天　autumn 秋天　winter 冬天2.业余活动: go on a picnic 去野餐　 go swimming 去游泳　pick apples 摘苹果　make a snowman 堆雪人3.其他: season 季节　picnic 野餐　pick 摘;采集　snowma

1第六课时一、课时内容教科书第9页的B.Read and write和第10页的Let’s check; Let’s wrap it up和第11页的C Story time二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第一单元第六课时，依然围绕“My day”这个话题展开内容。包括 Read and write；Let’s check；Let’s wrap it up 和