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2.12用计算器进行运算北师大版数学七年级上册导入新知观察右图中展示的计算器，试着摸索各个按键的功能.素养目标1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算及其混合运算.2.能运用计算器解决实际问题中的复杂运算.3.经历运用计算器探求规律的活动,发展合情推理能力.探究新知知识点1计算器的认识与使用开机清除全部数据结果和运算符清除当前数据结果和运算符运算键与其他键配合执行第二功能…下面说明用计

2.11有理数的混合运算北师大版数学七年级上册导入新知比一比，看谁算得又准又快.(1)-10+（-2）×4+3×（-4）;(2)18-6÷（-2）-2×（-3）.通过回忆，我们知道加、减、乘、除的混合运算顺序是先算乘除，后算加减.注意运算顺序哟!你能给大家说说吗?（1）-10+（-2）×4+3×（-4）（2）18-6÷（-2）-2×（-3）=18+3+6=27.=-10-8-12=-30;解：素养

2.10科学记数法北师大版数学七年级上册导入新知第六次人口普查时，中国人口约为1370000000人.导入新知地球的半径约为6400000m.导入新知光的速度约为300000000米/秒.用什么方法表示这些数据比较好呢？这就是本节课所要研究的内容.素养目标1.使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数.2.感受科学记数法的作用，体会科学记数法表示大数的优越性及必要性.知识点1科学记

2.9有理数的乘方（第2课时）北师大版数学七年级上册导入新知计算:（1）102，103，104；（2）(-10）2，（-10）3，（-10）4.（-10）4=（-10）×（-10）×（-10）×（-10）=10000.（1）102=10×10=100，103=10×10×10×10=1000，104=10×10×10×10=10000；（2）（-10）2=（-10）×（-10）=100，（-10）

2.9有理数的乘方（第1课时）北师大版数学七年级上册导入新知看过《西游记》的同学一定都知道孙悟空会分身术.他摇身一变,就变成2个悟空;这2个悟空摇身一变,又各变成2个,一共有4个悟空;这4个悟空再变,又变成8个悟空……假设悟空一连变了100次,那么一共有多少个悟空呢?学习完本节的内容,你就会解决这个问题了.素养目标1.理解有理数的乘方，幂，底数，指数概念.2.能够正确进行有理数的乘方运算.3.运用

2.8有理数的除法北师大版数学七年级上册导入新知（-3）×（）=-12计算：-12÷（-3）=？因为一个因数=积÷另一个因数4所以-12÷（-3）=4除法是乘法的逆运算素养目标1.理解有理数除法的意义,掌握有理数的除法法则.4.通过学习有理数的除法运算,体会类比、转化的数学思想.3.会求有理数的倒数.2.能熟练进行有理数的除法运算.36÷6=（-18）÷6=5÷（-）=（-27）÷（-9）=0÷（

2.7有理数的乘法（第2课时）北师大版数学七年级上册导入新知在小学里，我们都知道，数的乘法满足交换律、结合律和分配律，例如3×5=5×3(3×5)×2=3×(5×2)3×(5+2)=3×5+3×2引入负数后，三种运算律是否还成立呢？素养目标3.发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力.1.掌握有理数乘法的运算律.2.能运用乘法运算律简化计算.探究新知知识点1有理数乘法的运算律(1)5×(-6)=(-6

2.7有理数的乘法（第1课时）北师大版数学七年级上册素养目标2.理解倒数的含义.1.理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则中积的符号法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性．3.能根据有理数乘法法则熟练地进行有理数乘法运算，掌握多个有理数相乘的积的符号法则.导入新知如图一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置恰在l上的点O处,如果用正号表示向右,用负号表示向左.请思考后回答下面的问题:(1)如果蜗牛一直以