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第二单元 公共生活靠大家第4课 我们的公共生活②课时新闻视频《公共设施被破坏市民怎么说》。       视频里市民们是怎么说的？你想说些什么？调查人：调查地点：公共设施：使用状态：活动一：调查、交流1.展示和分享你的调查报告。2.思考：政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。活动二、相关链接   《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条（节选）       盗窃、损毁路面井盖、照

青岛版二年级下册第八单元8.1分步解决两步计算的乘加、乘减问题课件 分步解决两步计算的乘加、乘减问题青岛版六年 […]

道德与法治六年级下册 第十课 我们爱和平 第1课时 日军偷袭珍珠港导致二战的太平洋战场全面爆发。二战中的法西斯军队第二次世界大战 二战相关知识链接起因：1.美国的经济危机导致全球经济萧条 2.希特勒的法西斯独裁，侵略者野心勃勃时间：1939年9月1日——1945年9月2日参战国家：法西斯轴心国：德国、日本、意大利发动侵略反法西斯同盟

道德与法治六年级下册 第九课 日益重要的国际组织第1课时    这是什么标志？彩色五环分别代表什么？         国际奥利匹克运动会国际奥林匹克委员会，简称为国际奥委会，是一个国际性的、非政府的、非赢利的组织。是奥林匹克运动的领导机构，它于1981年9月17日得到瑞士联邦议会的承认，确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。总部位于瑞士洛桑。由法国人皮埃尔·德·顾拜旦建立，首任主席

第八课 科技发展￿造福人类第一课时 对世界的不断探索部编版道德与法治六年级下册新知导入课前提问：1、哪个是宇宙的中心？是地球还是太阳？2、地球是圆的还是方的？3、人类是如何进化而来的？新知导入对世界的不断探索新知讲解新知讲解 尼古拉·哥白尼（1473——1543）是波兰的天文学家，凭借其在临终前出版的不朽名著《天体运行论》，他成为西方近代早期￿“日心说”￿的重要复兴者，或者说，他第一次使得￿

道德与法治六年级下册第六课 探访古代文明 第1课时欣赏一组闻名于世的古代建筑天坛 苏州园林江南三大名楼黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁长城人类早期文明发祥地观察人类早期文明分布图思考：（1）人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同体特征？（2）为什们人类早期文明离不开大河流域呢？亚非大河文明人类文明起源于大河流域原因如

人教统编版六年级下册 第二单元 爱护地球 共同责任5.应对自然灾害第1课时 　谈话导入 观看2008年5.12汶川大地震和2020年“新型冠状病毒”疫情的灾后图片，让学生边观看边思考：通过这些图片的观看，你发现了什么？ 2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震大家仍记忆犹新。短短的三钟，无数家园瞬间成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿，直接经济损失8451

《道德与法治》 六年级下册 第一单元 完善自我 健康城长 第2课 学会反思 第一节学习目标1.知道什么是反思，懂得反思的意义。2.学习从不同的角度反思自己。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。谈话导入 结合生活感悟，全班畅所欲言，说说对反思的理解？归纳： 反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。当我们考试成绩不理想或与同学发生了纠纷等情况下，我们总会找一下原因，

下了第一节课，小红就为钢笔加墨水。突然一不小心，墨水溅到了同桌小辉的袖子上，顿时校服上一片黑。小红吓呆了，连说“对不起！”小辉猛地跳起来，出口就骂：“有没有搞错啊？你装什么心，要这样害我！我不管，你赔我的校服钱……” 小红一听也生气，于是教室里冒出一阵火药味！ 如果你是小辉，你会怎样做？第一课时 宽容让生活更美好第二课 学会宽容 我认为， 宽容

第二课时读懂彼此的心 1、如果你是视频中的父亲，你能理解子女与你产生矛盾的原因吗？2、如果你是视频中的子女，你可以理解这些父亲的想法吗？3、我们要怎么做才能避免产生类似的矛盾，避免因矛盾而带来的伤害呢？思考小小分享会1、你与父母、家人发生过哪些矛盾？你是怎么处理的？处理的结果你满意吗？2、请你对比一下处理好与没有处理好两种不同的结果，说说如果矛盾没有处理好会带来怎样的危害？对此，你有何感想？家人之