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第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况某公司总裁在连日超负荷工作后，又去健身房锻炼，由于心脏不能承受剧烈运动而猝死，终年54岁。医生介绍，生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等原因，都有可能导致心脏病突发，因此必须全面了解自己的健康状况，才能合理安排适合自己的锻炼方式。思考：你了解自己的健康状况吗？1.尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。2.全面理

第二章用药和急救公路边上，有一位老人突然晕倒，有人建议立即背老人去医院；有人却加以制止，并强调如果病因不明，不能随意移动病人，要先打急救电话求助；也有人认为应该首先根据经验对老人进行救助。思考：如果你在现场，你该如何去做呢？1.区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识。3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4.运用一些急救的方法。安全用药你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?凡是药物都带有

第二节免疫与计划免疫思考：你打过哪些预防针呢？它们分别能够预防什么疾病呢？为什么打预防针能够防御疾病呢？1.理解人体的三道防线；区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2.运用免疫知识解释实际现象。3.描述人体的免疫功能。4.说明计划免疫的意义。人体的三道防线人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引起疾病，损害人的健康。人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?是因为人体

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。思考：近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。4.调查

第三节生物进化的原因图中左侧为始祖马（现代马的祖先）的化石复原图，身高约30厘米，右侧为现代马，身高约100～260厘米。思考：始祖马是怎样进化为高大的现代马的呢？1.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。2.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。3.通过模拟探究，提高动手实践能力和分析数据的能力。分析生物进化的原因在漫长的进化过程中，为什么有的动物会灭绝？新的动物又是怎样产生的呢？桦尺蠖

第二节生物进化的历程生物学家普遍认为，现在地球上生存着大约500多万种生物，其中已经鉴定记载的植物有30多万种，动物有150多万种。也有人认为，地球上的生物大约有3000多万种。思考：这些生物都是由原始生命进化而来的，它们的进化历程是怎样的呢？1.举例说出研究生物进化的方法。2.概述植物进化的主要历程。3.概述动物进化的主要历程。研究生物进化的方法生物进化的证据——化石化石就是地层中的古代生物的遗

第三章生物的进化第一节地球上生命的起源原始地球（左）和现代地球（右）比较。思考：原始地球和现代地球有什么不同？你认为原始地球上有生命吗？地球上最早出现的生命是怎样的呢？1.描述生命起源的过程。2.关注生命起源的不同观点。3.理解米勒的实验过程和结论。生命的起源化学起源学说认为，生命是在地球温度逐渐下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而来的。1.原始地球条

第五节生物的变异思考：生物的性状为什么能够发生改变呢？荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图）1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。3.初步体验调查生物变异的方法。4.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。不同品种的菊花变异的类型及原因不同品种的玉米

第四节人的性别遗传思考：人类的性别是怎么决定的呢？观察：下图左侧为黄瓜的雄花，右侧为雌花。黄瓜的花有雌雄之分，人类的性别也有男女之分。1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3.能用科学的态度看待生男生女问题。男女染色体的差别我为什么是男孩？我为什么是女孩？同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？男女性别差异的奥秘——男女染色

第2节基因在亲子代间的传递“种瓜得瓜，种豆得豆”，每种生物繁殖出的新个体都和父母双方非常相似。思考：生物通过什么途径把自己的性状传给下一代？1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.描述生殖过程中染色体的变化。3.描述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。人类有多少对染色体？23对（条）46染色体一般呈现什么形状？X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。基因