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求一个数的几分之几是多少 分数的初步认识（二）七复习导入•1. 把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的 ，3 个小朋友分得这些苹果的 。•2. 把16个风车的 分给第一小组，第一小组能争分到（ ）个风车。4 1 4 3 4 1 4 探究新知一共采了6个蘑菇。 把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得 多

认识几分之几 分数的初步认识（二）七复习导入 我会填。1.一根彩带长 1 米，用去了它的 ，用去了（　 　）厘米。2.把一张面积是 64 平方厘米的正方形纸 对折 3 次，每份是这张纸的 ，每份 是（　　）平方厘米。20（　） （　） 188探究新知 把一盘桃平均分给 3 只小猴， 2 只小猴一共分得这盘桃的几分之几？知识点：认识一个整体的几分之几4131323探究新知

求一个数的几分之一是多少 分数的初步认识（二）七复习导入把10个圆片平均分成5份，其中的一份就是它的（ ）。15把9个方块平均分成3份，其中的一份就是它的( )13探究新知这篮蘑菇的 是白蘑菇，白蘑菇有几个？3知识点： 求一个数的几分之一是多少的解题方法把6个蘑菇平均分成 3 份，白蘑菇是其中的 1 份，1份是2个。6÷3=2(个)答：白蘑菇有2个。探究新知这篮蘑菇的 是多

认识几分之一 分数的初步认识（二）七复习导入 把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每个小朋友分得这块蛋糕的几分之几？半个 半个 2— 1 2— 1平均分探究新知把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？知识点1： 认识一个整体的几分之一探究新知你会表示下图中每盘桃的 吗？探究新知探究新知 不管一盘桃有几个，只要把它看成一个整体，并且平均分成2份，每份就是这盘桃

复习课 长方形和正方形的面积六练 习 题练 习 题厘米平方厘米米平方米练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题92cm 448cm248m 144m2练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题练 习 题

练习九 长方形和正方形的面积六练 习 题4001000812练 习 题米平方米米平方米练 习 题练 习 题四周的小路大约长多少米？如果每平方米收获水稻2千克，这块水稻田一共收获水稻多少千克？ 48×20×2=960×2=1920（千克）答：这块水稻田四周的小路大约长136米，这 块水稻田一共收获水稻1920千克。练 习 题练 习 题