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第7课时　比身高》一位小数的进位加法和退位减法1 小数的意义和加减法BS 四年级下册 知识点1 一位小数的进位加法1.算一算，填一填。3 53.5＋2.6＝　　　　　10.8＋3.3＝2 66 111 0 83 311 4 1进16.1 14.12.画一画，算一算。3.2－0.5＝知识点2 一位

第5课时　比大小》小数的大小比较1 小数的意义和加减法BS 四年级下册 知识点 小数的大小比较1.比大小。方法一：涂一涂，填一填。0.68是(　　)个0.01，0.7是(　　)个0.01，所以0.68 0.7.(涂色略)＜68 70 ＜方法二：在图上标出下面各数，并比较每组中两个数的大小。0.18 0.09　　　　　0.23 0.27＞ ＜方法三：比一比，填一

第2课时　小数的意义(二)》进一步认识小数的意义1 小数的意义和加减法BS 四年级下册 知识点 把较小的度量单位转化成较大的度量单位1.用小数表示下面的测量结果。3.8 0.191.494.82.填一填。0.60.430.8(2)晓晓的体重是32千克800克，用小数表示是(　　　)千克。(3)学校旗杆的高是16米75厘米，用小数表示是(　　　)米。(4)一支钢笔的价格是8元6角5分，用小数表

第6课时　平均数》平均数的应用BS 四年级下册 6 数据的表示和分析知识点 统计图、表中的平均数问题1．下面是四名同学期中考试各科成绩统计表。(1)算出每名同学的平均分，并填入表中。92　94　93　95(2)根据平均分，请你为四名同学排一下名次。第一名：杨宁　第二名：李明 第三名：王刚　第四名：许阳 2．某水果店五天的水果销售量如下。某水果店五天的水果销售量统计图(1)星期(　　)的

第9课时　歌手大赛》小数加减混合运算1 小数的意义和加减法BS 四年级下册 知识点1 小数加减混合运算1.计算下列各题。5.7－1.36＋3.04　　　 17.8＋0.42－4.8121.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8)＝7.3848.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)＝13.41＝27.21 ＝2.29＝48.42 ＝

整理与复习3 小数乘法BS 四年级下册 0.99 999.94.3000.37 6 87 100(4)把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的内角和是(　　)°。 (5)一个三角形的三条边长都是整厘米数，且其中两条边长分别是5厘米和13厘米，这个三角形的第三条边最长是(　　)厘米，最短是(　　)厘米。 (6)找规律填数。 ①1.6，2.3，3，(　　)，4.4，(　　

阶段小达标(11)BS   四年级下册 总复习1．填空。(每空1分，共22分)(1)0.485中有(　　)个0.001，“8”在(　　)位上，表示     (　　　　　　)。(2)一个小数的个位和十分位上都是4，百位和百分位上都是7，其余数位上是0，这个小数写作(  　　)，读作(             　　　　)。485 百分8个0.01704.47七百零四点四七(3)5米8厘米＝(　　　)米

阶段小达标 (7)4 观察物体BS 四年级下册 1.填空。(每空3分，共36分) (1)用3个同样大小的小正方体摆成如下的立体图形。①从(　　)面看，看到的形状是 。 ②从(　　)面和(　　)面看，看到的形状是 。 上正 左(答案不唯一) (2)看图填空。 ①从正面看是图形A的有(　　　)。 ②从左面看是图形B的有( 　　　)。 ③从右面看是图形C的有(　　

阶段小达标 (5)3 小数乘法BS 四年级下册 1.填空。[第(7)(8)(10)题每空1分，其余每小题2分，共26分] (1)3.5×3表示(　　　　　　　　　　)，结果是(　　　)。 (2)4.2的5倍是(　　)。 (3)3个0.8里有(　　)个0.1。 (4)把0.75的小数点向右移动三位，相当于把这个数(　　 　　)，结果是(　　)

阶段小达标 (2)1 小数的意义和加减法BS 四年级下册 733.820.070.045(4)在括号里填上适当的数。15平方分米＝(　　　)平方米150克＝(　　　)千克4.5吨＝(　　　)千克6.04千米＝(　　)千米(　　)米0.150.1545006 400.01 4680 8006.06 0.66 0.606 0.60 0.06(8)在 里填上最大的数字。0.850.8