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冀教版数学二年级上册认识直角、锐角和钝角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的认识课堂练习4课前导入（）（）（）顶点边边你还记得角的各部分名称吗？探究新知观察一副三角板。你发现了什么？直角这样表示：这个角叫做直角。113用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做锐角。角3比直角大，叫做钝角。322找一找，我们周围哪些物品上有直角。任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得

冀教版数学二年级上册角的认识、画角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的认识课堂练习4课前导入生活中的角探究新知把你拼好的图形介绍给大家用小棒拼图形（1）用4根小棒拼成一个图形。（2）用3根小棒拼成一个图形。（3）用2根小棒拼成一个图形。用2根小棒拼成的上面这些图形都是角。观察角你发现了什么？有2条边和1个顶点。用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角。转动这个活动角的一边，可以形成很多角。边边顶点

冀教版数学二年级上册整理与复习整体回顾知识梳理课后作业表内乘法（一）综合运用3表内乘法（一）乘法乘法口诀认识乘法乘法的意义2和3的乘法口诀4的乘法口诀整体回顾5的乘法口诀6的乘法口诀乘法有多少人跳绳？有多少人玩碰碰车？有多少人坐火车？1.认识乘法知识梳理3+3=6（人）3×2=6（人）乘法运算求几个相同数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。读作3乘2等于6人换算乘法=4×5=20（人）或5×4=

冀教版数学二年级上册解决问题课前导入探究新知课堂小结课后作业加减混合运算课堂练习2课前导入我用50元买了一件物品，还剩20多元，猜一猜我可能买的是哪件物品？猜一猜老师买的是书包！想一想还有哪种可能。13元8元26元30元42元28元12元25元也可能是童话故事！还有可能是布娃娃！13元8元26元30元42元28元12元25元八五折探究新知我有90元钱，买了两件物品，还剩30多元，猜一猜我买的是什么

冀教版数学二年级上册6的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3课前导入小朋友，回想一下前面讲的口诀，看乘法公式写出口诀。5×3=154×4=16三五十五四四十六九折八五折探究新知你知道什么是昆虫吗？昆虫都有六条腿，并且分头、胸、腹3部分。一只昆虫有六条腿。1×6=6一六得六6+6=122×6=126×2=12二六十二6+6+6=183×6=186×3=18三六十八6+6+

冀教版数学二年级上册5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3课前导入小朋友，五星红旗的五角星有五个角，那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。探究新知5×1=51×5=5一五得五2×5=105×2=10二五一十5+5=103×5=155×3=15三五十五5+5+5=154×5=205×4=20四五二十5+5+5+5=205×5=25五五二十五5+5+5+5+5=25课

冀教版数学二年级上册4的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3课前导入摆一个正方形用4根小棒，每次摆出的正方形需要用多少小棒？44+44+4+44+4+4+4481216探究新知摆一个正方形用4根小棒。看我摆的！我摆了四个。根据摆正方形用的小棒根数，可以总结出4的乘法口诀。44×1=4一四得四4+4=84×2=8二四得八1×4=42×4=84+4+4=123×4=12或4

冀教版数学二年级上册2和3的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3课前导入小朋友，我们来回顾一下上节课的内容。读乘法算式，再说出算式中各数的名称。3×4=125×6=302×5=10读作：3乘4等于12,3和4是乘数,12是积。读作：5乘6等于30,5和6是乘数,30是积。读作：2乘5等于10,2和5是乘数,10是积。探究新知摆一摆，算一算。22×1=21×2=2一二得二

冀教版数学二年级上册乘法算式各部分名称课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3课前导入一共有多少梅花鹿，先写出加法算式，再写出乘法算式。课前导入横着数，每行4只……加法算式4+4+4=12乘法算式4×3=12或者3×4=12竖着数，每列3只……加法算式乘法算式3+3+3+3=124×3=12或者3×4=12探究新知4×3=12乘数乘数积在上面的乘法算式中，4和3都是乘数，12是积。